2012年全國幼兒保教知識與能力試題及答案三
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2013-06-19
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二、簡答題(共5道題,每題5分,共25分)
1.個性開始形成的主要標志是什么?
2.如何保護與培養聽力?
3.學前兒童情緒社會化的趨勢是如何表現的?
4.簡述兒童發展的特征。
5.簡述家庭教育的有效方法。
三、論述題(共2道題,每題10分,共20分)
1.談談幼兒教育工作者學習學前心理學的必要性。
2.什么是結構游戲?請結合實際談談教師在指導兒童結構游戲時的注意事項。
四、材料分析題(共2道題,每題15分,共30分)
1.幼兒常常看見小碗小勺,就想拿來喂娃娃吃飯;看見小汽車,就要玩開汽車;看見書包,又想去當小學生。幼兒繪畫常常畫了“小人”,又畫“螃蟹”;畫了“汽車”,又畫“海軍”。
這些說明了什么?請根據幼兒想象的特點來分析其原因。
2.某報報道:湖南湘潭市一位幼兒家長寫信說,他的孫子在幼兒園被保育員體罰,臉上和身上都有明顯傷痕,而且弄得大小便失禁。他們向幼兒園投訴,對方雖然道了歉,但態度很不誠懇。李先生的孫子今年3歲,名叫小浩(化名),3月4日進入湘潭某幼兒園,這是當地一家十分有名的民辦幼兒園,收費比一般幼兒園高,被人們稱為“貴族幼兒園”。李先生在信中寫道:“小浩入園的頭兩周,雖有些不適應,尚未感覺有太大變化。
第三周起,我們逐漸發現孫子回家后時而埋頭不語,時而大喊大叫,一提幼兒園就恐懼萬分,對任何人都不理不睬,并且大小便失禁。4月9日,我們去幼兒園看孩子,發現孩子兩邊臉頰各紫了一大塊……4月12日,我們到幼兒園接孩子,小浩臉上傷痕依舊。恰此時孩子要小便,我幫他脫下褲子,竟然發現大腿兩邊各有青、紫幾處,更令人觸目驚心的是,其中有一處深深的、特別顯眼的指甲印……校長張某還告訴我們說,前兩天查夜時,晚上10點半發現小浩一個人坐在床邊的痰盂上,很可憐的樣子。原來是保育員怕他半夜解手解在床上,所以讓他坐痰盂直到解出來為止,還是校長給孩子穿好褲子抱上床的。該園幼兒正常休息時間是8點,可10點多還讓孩子坐痰盂,不知道這些‘園丁’良心何在?”
請你結合著名教育家的教育思想,談談幼兒園應該采取什么樣的形式實施教育,如何看待教師的體罰行為。
五、活動設計題(共1道題,共30分)
1.請為幼兒園大班設計一份以“夏天”為主題的活動方案。
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