2013年全國中學生物模擬試題及答案
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2013-06-20
615

一、單項選擇題(本題包括30小題,每小題1分,共30分,每小題只有一個選項符合題意)
1.在下列生物中,沒有葉綠體但能進行光合作用的生物是( ).
A.支原體B.蘇云金芽孢桿菌
C.藍藻D.小麥
2.黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質,有關研究發現,它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來,這一結果直接導致( ).
A.核仁被破壞B.染色體被破壞C.細胞膜被破壞D.蛋白質合成受到影響
3.下圖中,能正確表示動物組織內ATP的生成量與氧氣供應量之間關系的是( ).
4.一位學生想研究蝸牛愛吃白菜還是愛吃大頭菜,他將兩種菜葉均切成小塊,并準備10個容器,在每個容器中均放置一只蝸牛和每種菜葉各一塊。三天后,對每種菜葉的面積進行測量并記錄數據。有人認為此實驗不科學,他的理由中不正確的是( ).
A.實驗開始時所用的菜葉的小塊未經測量,它們可能不相等
B.每種菜葉的厚度可能不等,因此其實際大小可能不等
C.對蝸牛的情況未做說明
D.只需要兩個相同的容器,各放入一只相同的大小的蝸牛,其他相同
5.科學家對完全相同的雙胞胎進行一項研究,他們將雙胞胎在出生后就分開,分別在不同環境中培養,發現他們的智能相差很大。對這種差異最好的解釋是( ).
A.遺傳物質可隨環境的改變而改變
B.環境可影響遺傳性狀的發育和表達
C.智能的形成是后天性的,環境對智能起決定性作用
D.雙胞胎中有一個發生了基因突變,而另一個未發生
6.對于正常人來說,不論較近或較遠的物體,都能使物像落在視網膜上,這主要是因為( ).
A.視網膜可以前后移動調節
B.眼球的前后徑能隨意調節
C.瞳孔可以縮小或放大
D.晶狀體的曲度可以調節
7.帶魚、狗、蝗蟲、蚯蚓是生活在不同環境中的生物,它們分別依靠什么進行呼吸?( ).
A.鰓、肺、體壁、氣管B.體壁、氣管、肺、鰓
C.鰓、肺、氣管、體壁D.體壁、肺、鰓、氣管
8.原始生命產生的條件有( ).
①臭氧層的出現②高溫③原始海洋④原始大氣⑤紫外線⑥雷電⑦氧氣
A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑤
C.①②③ D.③④⑤⑥⑦
9.在密閉、透明的玻璃罩內放入一只小白鼠和一盆綠色植物,小白鼠能正常生活一段時間,這是因為( ).
A.小白鼠不需要氧氣
B.玻璃罩中原有的氧氣足夠小白鼠呼吸所需
C.綠色植物的光合作用為小白鼠提供氧氣
D.綠色植物的呼吸作用為小白鼠提供氧氣
10.當太陽光移動時,蜥蜴的部分肋骨就延長,使身體扁平并與太陽成直角,這種特征是由什么決定的?( ).
A.向光性B.應激性C.遺傳性D.適應性
11.人們認為自從出現了有性生殖后,生物進化速度加快了,這是因為( ).
①有性生殖產生的后代具有更大的生活力和變異性
②有性生殖比無性生殖繁殖速度更快
③有性生殖可以讓兩個不同物種的個體雜交,產生新物種
④最適者能找到更多的有性生殖的機會,因而使有利變異得到積累和加強
A.①② B.①③
C.③④ D.①④
12.下列對有關實驗的描述中,錯誤的是( ).
A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程
C.觀察葉片細胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色
13.植物萎蔫時的吸水速率(X)、運輸速率(Y)、蒸騰速率(Z)的大小是( ).
A.X>Y>Z B.Z>Y>X
C.X>Z>Y D.Y>X>Z
14.下圖表示某種動物不同細胞分裂的圖像,與此相關的敘述,正確的是( ).
A.只有②③所示細胞具有同源染色體
B.動物的睪丸中有可能同時發現上述四種狀態的細胞
C.圖③所示細胞狀態往往導致基因重組
D.①②③細胞中均含有8個染色單體
15.如圖所示的過程為過氧化氫被分解速率的曲線,(縱坐標表示過氧化氫被分解速率)說明酶的哪一特性?( ).
A.專一性 B.高效性
C.催化需要適宜的溫度 D.催化需要適宜的pH
16.研究人員對下列四種不同微生物的結構、成分及生理等情況進行分析、比較,結果如下表所示。你認為最可能是固氮微生物的是( ).細胞壁核酸種類染色體代謝類型
A無DNA無異養型 B無RNA無異養型
C有DNA與RNA有自養型 D有DNA與RNA無異養型
移動端訪問:2013年全國中學生物模擬試題及答案