全國(guó)小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力試題及答案四
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-06-19
907
907一、單項(xiàng)選擇題（共30道題，每題2分，共60分）
1.最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究，并繪制了遺忘曲線的是（ ）。
A.馮特
B.巴甫洛夫
C.艾賓浩斯
D.弗洛伊德
2.中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是（ ）。
A.孔子
B.墨子
C.荀子
D.孟子
3.個(gè)體早期生命中有一個(gè)較短暫的對(duì)某種刺激特別敏感的時(shí)期，過(guò)了這一時(shí)期，同樣的刺激對(duì)之影響很小或沒(méi)有影響。這一時(shí)期稱為（ ）。
A.關(guān)鍵期
B.守恒期
C.轉(zhuǎn)折期
D.過(guò)渡期
4.建國(guó)以來(lái)，我國(guó)小學(xué)教學(xué)改革所要解決的核心問(wèn)題是改革（ ）。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)組織形式
D.考試制度
5.一個(gè)國(guó)家以法律的形式規(guī)定普遍實(shí)施一定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式稱為（ ）。
A.普及教育
B.普及基礎(chǔ)教育
C.普及國(guó)民教育
D.普及義務(wù)教育
6.我國(guó)于1986年第一次將（ ）正式列入課程總計(jì)劃。
A.體育活動(dòng)
B.群眾活動(dòng)
C.文娛活動(dòng)
D.課外活動(dòng)
7.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)課堂管理（ ）。
A.有直接影響
B.有間接影響
C.沒(méi)有影響
D.有一定影響
8.家長(zhǎng)對(duì)考試成績(jī)好的孩子給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是（ ）。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.消退
D.懲罰
9.“拔苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”違背了身心發(fā)展的（ ）。
A.階段性
B.差異性
C.不均衡性
D.順序性
10.基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即以“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。“三基”是指（ ）。
A.讀、寫(xiě)、畫(huà)
B.讀、算、畫(huà)
C.讀、寫(xiě)、算
D.畫(huà)、寫(xiě)、算
11.教科書(shū)中的練習(xí)題多屬于（ ）問(wèn)題。
A.創(chuàng)造性
B.認(rèn)知性
C.有結(jié)構(gòu)
D.無(wú)結(jié)構(gòu)
12.第斯多惠說(shuō)：“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了（ ）原則。
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.鞏固性
D.循序漸進(jìn)性
13.在心理測(cè)驗(yàn)中，智力測(cè)驗(yàn)屬于（ ）。
A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.興趣測(cè)驗(yàn)
D.成就測(cè)驗(yàn)
14.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在（ ）。
A.1862年
B.1898年
C.1902年
D.1922年
15.學(xué)校中開(kāi)展各類活動(dòng)的最基本的基層組織是（ ）。
A.小組
B.班級(jí)
C.年級(jí)
D.教研室
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