2.答題技巧

　　準(zhǔn)確快速作答閱讀理解題可以采用語境分析法、修辭提示法、層次劃分法。

　　(1)語境分析法

　?、俾?lián)系上下文

　　與理解詞語一樣，理解句子的關(guān)鍵也是聯(lián)系具體的語境，而非孤立地看某一個句子。在題目中，所考查的句子含意常常是對其本身的含義進(jìn)行引申，或是臨時被賦予更為深刻的含意，這時必須將句子放至整個文段中，聯(lián)系上下文的內(nèi)容來進(jìn)行分析。

　?、诼?lián)想文段背景

　　每一個文段都有自己的寫作背景，因此在解答閱讀理解型題目時，可結(jié)合相關(guān)背景知識來判斷句子的含義，也就是所謂的“由事及義”的聯(lián)想。“事”是與詞句理解相關(guān)的種種事實(shí)，了解這些事實(shí)有助于理解重要詞句的“義”。

　?、郯盐諛?biāo)點(diǎn)提示

　　在題目中，有些標(biāo)點(diǎn)本身具有一定的提示作用，能夠指引我們在文段中找到句子的準(zhǔn)確含義。冒號、破折號在句中一般起注釋作用，其后的內(nèi)容則起到解釋說明的作用。因此，若在所考查的詞句后面出現(xiàn)了冒號、破折號等標(biāo)點(diǎn)符號，要加以重視。

　　(2)修辭提示法

　　在題目中，有些句子會運(yùn)用修辭手法，這時在理解詞句含意時結(jié)合修辭手法的特點(diǎn)來分析，對解題助益良多。常用的修辭方法有“喻象反雙借與對”，即比喻、象征、反語、雙關(guān)、借代和對比。為了方便記憶與理解，修辭提示法的使用規(guī)則總結(jié)為：

　　詞句理解六辭格，喻象反雙借與對。

　　比喻關(guān)鍵找本體，象征則要看對象。

　　如果理解反語意，褒貶互換要記牢。

　　雙關(guān)你要想一想，到底它雙的是啥?

　　借代種類有很多，抽象意義最常考。

　　對比要比比變化，還可已知推未知。

　　對詞語、句子比喻義的理解要從分析喻體與本體的相似性人手，尋找比喻的本體是正確解題的關(guān)鍵。理解詞句的象征義，就要尋找詞句的象征對象。

　　理解詞句的雙關(guān)義要注意它是諧音雙關(guān)還是語意雙關(guān)。借代的種類有很多，包括以部分代整體(如“兩岸青山相對出，孤帆一片Et邊來”中用船的一部分“帆”代船)，特征代本體(如“旌旗十萬斬閻羅”中借“旌旗”代軍隊(duì))，具體代抽象(如“南國烽煙正十年”，烽煙，原是古代邊境用以報警的煙火，這里代指戰(zhàn)爭，把戰(zhàn)爭這個抽象的概念具體化、形象化了)等，其中具體代抽象考查得最多。因此在做詞句理解型題目時，對可表示抽象意義的概念，可首先從借代義的角度來考慮。運(yùn)用了對比辭格的，可從兩個方面考慮，一是對比結(jié)果，看對比雙方前后有無發(fā)生變化;二是根據(jù)一方的特征推斷另一方的特征。

　　(3)層次劃分法

　　層次劃分法主要包含兩層意思：一是從句子結(jié)構(gòu)人手分析，要抓句子主干，即主謂賓。二是從句子與句子之間邏輯關(guān)系入手分析。句子之間的關(guān)系一般為并列關(guān)系、承接關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系。

　　三、篩選并整合圖表、文字、視頻等閱讀材料的主要信息及重要細(xì)節(jié)

　　閱讀的主要目的是從書面語中汲取有用的信息。很多時候這些信息并不是集中出現(xiàn)，而是分布在文章的各個部分。所以閱讀理解不能僅僅局限于對文字材料的理解，而且要重視對不同性質(zhì)材料的理解。除了文字信息外，材料也會以圖表、視頻等形式出現(xiàn)?？忌邆鋸膱D表、視頻材料中獲取準(zhǔn)確、有效信息的能力。

　　圖表、文字、視頻等都是當(dāng)今信息時代的表達(dá)方式。所謂“篩選信息”，就是說要從圖表、文字、視頻等多種閱讀材料中，找出特定的信息或重要細(xì)節(jié)。所謂“整合信息”，是指將圖表、文字、視頻等閱讀材料的各種信息整合起來，形成整體的認(rèn)識，作整體的把握。

　　(一)圖表信息的篩選與整合

　　所謂圖表信息，是指將已知信息用圖像或表格形式給出。它要求考生從已知圖像或表格中獲取信息，回答問題。圖是指統(tǒng)計圖及繪畫等;表是指統(tǒng)計表，是描述數(shù)據(jù)的一種形式。在文章寫作中，圖表一般作為論據(jù)或說明事理而使用。閱讀理解型題目中也會出現(xiàn)圖表來配合文字的情況，因此圖表閱讀是材料閱讀的重要部分。

　　1.表格數(shù)據(jù)的信息篩選

　　(1)表格數(shù)據(jù)的界定

　　表格數(shù)據(jù)，是指將某組數(shù)據(jù)以表格的形式呈現(xiàn)，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)提供的信息對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，按其內(nèi)在聯(lián)系抽象成知識與規(guī)律。作答時要注意對題意、數(shù)據(jù)和知識點(diǎn)的聯(lián)系進(jìn)行綜合分析。

　　(2)數(shù)據(jù)表格信息篩選

　　數(shù)據(jù)表格信息篩選，就是根據(jù)題目要求，把統(tǒng)計表格的某個特征的信息，從多個不同特征的信息中抽取出來，再按其內(nèi)在聯(lián)系抽象成知識與規(guī)律，形成文字，進(jìn)行題目作答。

　　2.統(tǒng)計圖的信息篩選

　　(1)統(tǒng)計圖的界定

　　統(tǒng)計圖是根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動、具體等特點(diǎn)。統(tǒng)計圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。因此，統(tǒng)計圖在統(tǒng)計資料整理與分析中占有重要地位，并得到廣泛應(yīng)用。

　　(2)統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)

　　統(tǒng)計圖的構(gòu)成一般有四個部分：

　?、賵D示線形

　　圖示線形是在概括統(tǒng)計資料的基礎(chǔ)上繪成的曲線、條形、平面、立體、回點(diǎn)和象形等。

　?、谧鴺?biāo)和尺度

　　坐標(biāo)和尺度是繪制圖式的基本要素。它的設(shè)計是否合理，是決定圖式能否準(zhǔn)確反映圖示現(xiàn)象的重要環(huán)節(jié)。

　　③標(biāo)題

　　標(biāo)題提示統(tǒng)計圖反映的內(nèi)容。標(biāo)題一般寫在圖式的上面。

　　④統(tǒng)計圖的輔助部分

　　包括基線、指導(dǎo)線、時間標(biāo)目、數(shù)字說明、圖例、象形圖案、資料來源以及文字注解等。