11.老師念錯名字,有同學指出來,你怎么辦?

參考答案：

如下處理:

第一,當場承認錯誤,做好表率。

第二,如果是剛開學,彼此不熟悉,就使用學生自我介紹的方法點名。或者同桌之間互相介紹對方。

第三,課后反思,教師要做好備課,備學生,了解學生的名字,學習情況,生活情況。

總之,做好為人師表,以身作則,并不斷學習,反思。

12.你收到學生愛慕情書,你怎么辦?

參考答案：

如果遇到以上問題,我會做如下處理：

第一,針對學生對我的愛慕,如果這種愛慕是對我工作的肯定,那么我會虛心的接受,并當面對這位學生提出感謝;

第二,如果經過分析,我發現學生的這種愛慕之情超出了師生的界限,那么我會裝作沒有看到,當做什么事情都沒有發生;

第三,我還會組織一次主題班會,請學生討論關于人際交往技巧與原則的相關問題,提升學生的人際交往能力。

總之,作為一名老師,我會采取教育機智靈活處理此類問題,既不影響學生的身心成長,也不傷害學生的自尊心。

13.寫字不好看,你給他說他說現在是信息化時代,你怎么辦?

參考答案：

如下處理

第一,教育引|導,肯定信息化時代給我們生活、學習帶來的進步。

第二,肯定書寫字體的重要性,字是門面考試試卷上字體的印象分。

第三,制定寫字計劃,并監督他實施,井定期檢查。

第四,班級里營造書香班級,共同練字、評比;

總之,要培養學生的德智體美勞的全面發展

14.有一個學生課堂上老是左顧右盼亂動你怎么辦?

參考答案：

如下處理

第一,走到桌位,輕敲桌子,及時制止。

第二,上課過程中,眼神示意,增加對她的關注;提問問題,讓其回答。

第三,課后溝通交流,幫助其增加自我控制力;

第四,家長溝通,是否有身體不舒服的情況;

總之,學生的事情無小事。

15.新老師教學經驗不足,學生說你講的不好,你怎么辦?

參考答案：

如下處理

第一,溝通交流,了解情況。

第二,反思自我,如果學生不適應教學方法,就會改正教學方法,針對學生的學習情況和接受能力制定教學方法。

第三,加強學習,向有經驗的老師學習,取經總之,終身學習的理念,提高教育教學水平。

16.你是怎樣看待教師這個職業的?

參考答案：

答:我喜歡當一名教師,原因如下:

第一,我喜歡這份職業,我喜歡與孩子溝通,我喜歡兒童的世界,他們也使我富有童心。

第二,因為喜歡這份職業,我選擇了教育專業:認真學習了作為一名教師所應該具備的條件性知識和本體性知識。

第三,我認為自己在做自己喜歡的事,那就會收獲一種幸福感。

總之,如果我能夠成為一名老師,我會抱著耐心、愛心、責任心,對待我的工作,我的學生。

17.教師心情不好的時侯總是給學生布置很多的家庭作業,你怎么看?

參考答案：

答:我不認同這種做法。

第一,人生出現不如意之事,很正常,這是種正常的心理。

第二,因為自己心情不好給學生布置很多作業相當于把自己的情緒轉移到學生身上,這肯定是不對的。

第三,教師應該反思自己的行為,調適、總之,作為一名教師,應該具備良好的職業心理。

18.教師不愿意帶同學去科技館參觀你怎么看?

參考答案：

答:我認為教師的行為是不對的。

第一,帶學生去科技館參觀有利于學生的社會實踐;

第二,以人為本的學生觀告訴我們,學生是全面發展的人,我們不僅要關注學生的學習學生的校內生活,還要豐富學生的校外實踐;

第三,素質教育是以創新和實踐為重點,開展課外活動有助于學生創新和實踐的發展。

總之,教師應該注重學生的全面發展,注重學生的創新和實踐。

19.上課生把黑板刷藏起來啦!你怎么辦?

參考答案：

答:我會做如下處理

第一,哪位同學這么淘氣。有哪位同學愿意幫老師找到黑板刷?找到后繼續上課;

第二,課后了解學生為什么將黑板擦藏起來;

第三,反思自己,是不是同學不喜歡自己或者因為教學中只出現問題導致學生不想讓自己講課。

總之,作為一名老師,要用自己的教育機智處理教學問題,也要采用教學反思優化自己。

20.一個學生回答問題,回答錯了,其他同學笑他,你怎么辦?

參考答案：

答:我會做如下處理

第一,這位同學主動回答問題,勇氣可嘉。雖然回答錯了,但老師還是希望同學們踴躍;

第二,課后了解班級的情況,了解學生出現這種問題的原因。

第三,反思自己,學生因為別人回答自己就嘲笑別人,說明自己的教育出現了問題;

第四,召開主題班會一良好班風的建設。

總之,我會從學生、自己方面分析問題,解決問題。

21.一個同學在深情的讀作文,我的爸爸,然后這時候一個同學說他的作文是假的,他沒有爸爸,你怎么辦?

參考答案：

答:我會做如下處理篇文章很有感覺,同學們不要著急聽完!也許大家就知道有一科種修辭教擬人;

第二,課后,了解這位學生的家里情況,很有可能是因為孩子沒有爸爸,缺乏父愛,但又特別希望得到父愛;

第三,在以后的學習工作中,更加關注這位學生,給予孩子更多的愛,將孩子缺失的愛盡量彌補起來。

總之,作為一名教師,我要及時關注到每一位學生,關愛每一位學生。

22.中國現代社會的新矛盾?

參考答案：

答:中國現代社會的新矛盾

第一,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

第二,對于新矛盾,我作為一名教師,我會更加關注學生的發展,因為教育與社會之間有著密切的聯系。

第三,引導學生正確得看待現代社會的矛盾。

總之,我會從教師的角度出發,將教育與社會的發展聯系起來。

23.男生的情書被班主任宣讀,你怎么看?

參考答案：

我不認同該教師的做法:

第一,該教師的教育理念錯誤,侵犯了學生的隱私;

第二,教育制度不健全,不能建立良好的機制來制止該種行為;

第三,不利于良好師生關系的建立。

總之,教師應該樹立良好的教育教學理念,尊重學生的隱私,促進良好師生關系的建立。

24.如果你班上兩個同學有矛盾,家長都以為尊自己孩子是對的,做為班主任你怎么辦?

參考答案：

如果我是該班主任,我會做如下處理：

第一,向家長講道理,讓家長明確同學之間良好關系的重要性;

第二,將兩位孩子叫出來,說清楚問題的關鍵;

第三,引導兩個孩子化解矛盾;

總之,作為教師,我應該關心愛護每一位學生,積極主動的促進兩名學生矛盾的化解。