2008年北京市中小學教育心理學試題及答案
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-06-08
680
680三、判斷說明題：
21．場獨立型學生比場依存型學生的問題解決水平高.
22．陳述性知識回答“做什么”和“怎么做”.
23．認知策略有多種, 每一種策略都具有普遍的適用性.
24．技能是習慣.
四、簡答題：
25．簡述影響自我效能感的主要因素.
26．簡述如何協調學校非正式群體和正式群體的關系.
27．簡述專家和新手在解決問題上的差異.
28．簡述教師在編制測驗的是非題時應注意的問題.
五、論述題：本大題共2個小題, 每小題10分, 共20分.
29．結合實際分析在教學中應如何促進學習遷移.
30．闡述如何運用記憶規律, 促進知識的保持.
移動端訪問：2008年北京市中小學教育心理學試題及答案
