教師資格考試中學(xué)教育知識與能力全真模擬試題及答案二
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-08-07
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49911.學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種，下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項是( )。
A.經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習障礙的學(xué)生更適合于進行團體輔導(dǎo)
B.個別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對象，以矯治輔導(dǎo)為主，屬補救性的輔導(dǎo)
C.團體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對象，以預(yù)防輔導(dǎo)為主
D.學(xué)校心理輔導(dǎo)有團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)這兩種主要方式
12.德育過程的主要矛盾是( )。
A.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
B.無產(chǎn)階級思想和非無產(chǎn)階級思想的矛盾
C.學(xué)生知的深與知的淺的矛盾
D.教育者提出的道德要求與受教育者已有道德水平的矛盾
13.提出德育的社會學(xué)習模式的學(xué)者是( )。
A.科爾伯格
B.彼得?麥克費爾
C.班杜拉
D.皮亞特
14.奠定了班級組織理論基礎(chǔ)的著作是( )。
A.《論語》
B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》
D.《理想國》
15.當一位新手型教師把大量的時間都花在如何與學(xué)生搞好個人關(guān)系上時，那么在教師成長過程中他屬于( )。
A.關(guān)注情境階段
B.關(guān)注生存階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注教學(xué)階段
16.馬斯洛將人的基本需要歸之為缺失需要與成長需要兩大類。下列不屬于缺失需要的是( )。
A.安全需要
B.歸屬需要
C.尊重需要
D.審美需要
17.“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學(xué)習過程的( )。
A.初期
B.中期
C.后期
D.各階段都可能
18.對一個過分害怕貓的學(xué)生，為讓他不怕貓，可以先讓他看貓的照片、談?wù)撠?、遠遠觀看關(guān)在籠中的貓;然后讓他靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓，消除對貓的懼怕反應(yīng)。這是一種( )行為改變法。
A.代幣獎勵法
B.行為塑造法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.肯定性訓(xùn)練
19.在教學(xué)過程中，教師運用多媒體教學(xué)手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習的感性材料，這屬于( )。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
20.在所要學(xué)習的新材料呈現(xiàn)之前提供一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習材料與學(xué)習者原有觀念之間建起認知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是( )。
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.比較性組織者
D.固定點
21.以下說法中，錯誤的是( )。
A.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔靈活，以學(xué)生為中心，具有預(yù)見性
B.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法
C.專家型教師往往較注意課堂的細節(jié)
D.專家型教師有豐富的教學(xué)策略
