教師資格考試中學教育知識與能力全真模擬試題及答案二
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-08-07
499
499一、單項選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1.終身教育的提出者是( )。
A.朗格朗
B.康德
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
2.雙軌制在( )表現(xiàn)得非常典型。
A.美國
B.英國
C.蘇聯(lián)
D.中國
3.確定社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是( )。
A.凱洛夫的《教育學》
B.巴班斯基的教學過程最優(yōu)化思想
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說
4.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是( )。
A.課程
B.課程標準
C.課程計劃
D.課程目標
5.將教學活動中教師的主導作用和學生的主體地位統(tǒng)一起來，這是( )。
A.系統(tǒng)性原則
B.啟發(fā)性原則
C.量力性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
6.看到某件物品時常被其常用的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象稱為( )。
A.習慣
B.定勢
C.功能固著
D.定向
7.在日常教學中，由于學生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為( )。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退,
8.個體的動作發(fā)展規(guī)律，遵循自上而下，由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有( )。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
9.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，中學生人格發(fā)展的主要任務是()。A.發(fā)展勤奮感
B.培養(yǎng)主動性
C.形成親密感
D.建立自我同一性
10.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一行為或某一系列行為，這屬于( )。
A.廣泛性焦慮障礙
B.強迫癥
c.創(chuàng)傷后應激癥
D.恐慌障礙
