教師資格《幼兒教育心理學》模擬題及答案(四)
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2013-08-28
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11.教幼兒掌握詞,最重要而有效的途徑是()。
A.利用卡片等教學工具
B.反復細心的說明和解釋
C.與練習相結合
D.結合日常生活活動
12.對待幼兒出聲的自言自語,成人正確的處理方式為()。
A.發展為對話言語
B.發展為真正的外部言語
C.任其自然發展收集
D.發展為真正的內部言語
13.兒童動作發展中,通過運動探索和體會運動能力,控制和操縱周圍環境中的物體,這個階段屬于()。
A.反射動作階段
B.最初運動階段
C.基礎運動階段
D.專門化動作階段
14.某兒童活潑好動、反應迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩定,由此可推斷他的氣質基本屬于()。
A.膽汁質
B.多血質
C.黏液質
D.抑郁質
15.幼兒攻擊性行為的最大特點是()。
A.破壞性
B.情緒性
C.目的性
D.情境性
二、簡答題(本大題共6小題。每小題6分。共36分)
16.簡述4~5歲兒童心理發展的主要特征。
17.學前兒童感知的發展大致可以分為哪幾個階段?
18.簡述學前兒童記憶發展的趨勢。
19.簡述3~7歲兒童想象的特點。
20.學前兒童情緒的自我調節化表現在哪些方面?
21.簡述學前兒童性別角色發展的階段與特點。
三、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
22.試舉例說明學前兒童思維發展的趨勢。
23.試論述學前兒童能力發展的特點。
四、案例分析題(本大題10分)
24.國外有媒體指出,中國的小孩越來越不會玩了。他們發現,中國的父母總是希望自己的孩子
穿著干干凈凈,不允許他們做那些可能會使衣服弄臟的游戲。同時,中國很多的年輕父母覺得游戲對
于孩子的成長意義不大,為了不讓孩子輸在起跑線上,應該花更多的時間來學習畫畫、英語、鋼琴等。
請結合游戲對兒童成長的作用分析這些父母的做法。
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