2006年北京市中小學教育心理學試題及答案
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-06-08
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661三、判斷說明題：
21．一個人如果錯過了語言關鍵期, 就怎么也學不好外語了.
22．精細加工策略實際上就是一種理解策略.
23．只需采用懲罰就可消除一個人的不良行為.
24．陳述性知識回答的是“做什么”和“怎么做”.
四、簡答題：
25．簡述定勢及其作用.
26．簡要說明教師的期望對學生的學習有哪些影響?
27．為了促進學生把握學科的基本結構, 教師在教學中需要遵循哪些原則?
五、論述題：
29．請舉例說明如何培養學生良好的態度和品德?
30．請結合實際論述發現教學的主要階段和基本原則.
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