中學綜合素質考點歸納5.1閱讀理解能力
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-08-19
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672 3．篩選、整合信息應注意的問題
(1)提取信息要準確
所謂準確，主要是指兩點：一是分清主要信息和次要信息；二是滿足試題需要，包括提取和整合的角度，歸納的要點，都要恰如其分。
(2)要準確理解文章語言
這是從篩選和整合信息的角度說的。信息靠語言文字符號傳遞。不能準確理解語言，就不會有準確的篩選和整合。因此，要特別注重準確理解闡釋基本概念、介紹事物屬性的語句。準確理解表述作者見解、觀點或傳遞新知識的語句。
(三)文中觀點態度的分析與歸納
1．分析概括作者觀點態度的途徑
(1)從概括性強的句子入手
有的文章的觀點是直接表述的，抓住了概括性強而又表達某種看法的句子，就抓住了作者的觀點態度。
(2)從文中運用的材料入手
文中運用的材料，不論是事實還是文獻資料，總是會表達一定的觀點。因此，從分析材料入手，是分析概括作者觀點態度的重要途徑。
(3)從作者的評述入手
有時候，作者把自己的觀點態度隱含在具體的評述之中而不直接說出。這就要求從分析具體的評述入手，提取精要，作出概括。
2．分析概括觀點態度應注意的問題
主要應注意下列兩點：
(1)要整體把握文章全文的傾向
分析概括全文的觀點態度固然要注意這一點，即便是分析概括文章局部表現的觀點態度，也應如此。
(2)要準確理解語句
作者在文中的觀點態度總是要通過一定的語句來表現的，對語句理解不準確，分析概括就會出錯。
(四)歸納內容要點
所謂“要點”，《現代漢語詞典》認為是“話或文章的主要內容”。文章的內容要點，就是指文章的主要內容，或者說是文章內容的精要之處。文章的內容要點，可以是指全文的，也可以是指文章的局部的。
1．歸納內容要點的途徑
(1)找出相關的概括性語句
在具體的文章中，概括性語句與具體的敘述描寫或闡述是相互依存、相互作用的。因此尋找概括性語句來概括內容要點，是最重要的途徑。文章局部內容要點的歸納，一般說來，也可以運用這一方法。
(2)分析相關文字的層次
為了防止內容要點遺漏，應對相關文字作大致的層次分析。
(3)提取精要，獨立歸納
有的文章，雖然有概括力強的語句，但與試題要求歸納的角度并不一致；也有一些文學作品并沒有相應的概括語句。遇到這樣的情況，就要求我們根據要求，認定范圍、提取精要．用自己的語言獨立概括。
2．歸納內容要點應該注意的問題
歸納內容要點的前提是對文章內容有準確的理解，對文章的寫作思路有清晰的判斷。在此基礎上還應注意兩點：
(1)盡可能用原文中的詞語作歸納
這是就獨立歸納而言的。盡可能用原文中的重要詞語組織答案，可以防止歸納的不準確。(2)防止要點遺漏要點遺漏，答案便不完整。防止的方法就是對相關文字作層次分析。
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