2013年北京市幼兒教育學試題及答案
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-03-05
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699二、填空題：本大題共10小題,每空1分,共11分.
21、著名的學前教育家 撰寫了《童年的秘密》,對現代幼兒教育思想的發展產生了重要的影響.
22、幼兒園家庭教育指導的根本目的是為了 .
23、在世界學前教育史上, 最早論述了游戲對于兒童全面發展的重要價值.
24、按照瑞士教育家皮亞杰的分類,從兒童認知發展的角度,游戲主要分為機能游戲、規則游戲和 游戲.
25、《幼兒園教育指導綱要》中提出,幼兒園教育應該尊重幼兒身心發展的規律和年齡特點,以_ 為幼兒園的基本活動,促進每個幼兒富有個性的發展.
26、世界上第一本圖文并茂的兒童讀物是捷克教育家 所著的《世界圖解》.
27、教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分,是了解教育的 性和 性,調整和改進工作,促進每一位幼兒的發展,提高教育質量的必要手段.
28、幼兒園社會教育是指對幼兒進行社會認知、 、社會行為等方面的教育.
29、榜樣只有具有“能力”、“教育”和“ ”三個特征時,才能刺激幼兒的模仿,起到范例的作用.
30、幼兒園的數學教育要求幼兒能從生活和游戲中感受事物的 并體驗到數學的重要和有趣.
三、名詞解釋：本大題共3個小題,每小題3分,共9分.
31、觀察法
32、幼兒教師的職業道德
33、公開的學前教育課程
四、 判斷題：本大題共10個小題,每小題1分,共10分.
34、《幼兒園教育指導綱要》中明確規定：“全日制幼兒園每日戶外活動和游戲時間不少于2.5小時.” ( )
35、陶冶兒童情感的課程方案強調童年期是兒童行為習慣的養成期,培養幼兒良好的習慣對其一生的發展都具有舉足輕重的作用. ( )
36、幼兒各項活動轉換過程中不需要等待全體幼兒到齊后再進入下一個環節. ( )
37、積極的特性分類是指教師與幼兒相互作用時,教師能從正反兩方面看待幼兒,對幼兒做出客觀的評價. ( )
38、在表演區旁邊投放一些故事圖畫書,可以豐富幼兒的表演內容. ( )
39、幼兒的社會化具有強制性特點. ( )
40、教師介入幼兒的游戲有助于提高幼兒的游戲水平. ( )
41、幼兒園健康領域的活動嚴禁進行各種比賽、表演和訓練. ( )
42、培養幼兒的環保意識是幼兒園科學教育的重要內容. ( )
43、按照美國教育家帕頓的觀點,中班幼兒更多表現出聯合游戲與合作游戲的方式.( )
五、簡答題：本大題共4個小題,每小題5分,共20分.
44、《幼兒園教育指導綱要》關于語言領域的目標.
45、為什么說游戲能促進幼兒社會性的發展?
46、簡述陳鶴琴的學前教育思想.
47、對幼兒發展狀況的評估需要注意什么?
六、分析論述題：本大題共2個小題,共30分.
48、聯系幼兒教育實際,闡述老師如何樹立科學的教育觀.
49、結合幼兒教育實際,閱讀分析以下材料,并論述教師如何選擇幼兒園課程的內容.
“生活教育是給生活以教育,用生活來教育,為生活的向前向上的需要而教育.從生活與教育的關系上說,是生活決定教育.從效力上說：教育要通過生活才能發出力量而成為真正的教育.” 《陶行知文集》
要在生活情境中萌發幼兒的學習興趣,反對通過機械記憶和強化訓練過早識字;強調成人要善于發現和保護幼兒的好奇心、求知欲,注重探究過程,反對學前教育“小學化”“提前化”的傾向.——《3-6歲兒童學習與發展指南》
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