全國(guó)幼兒綜合素質(zhì)模擬沖刺試題及答案三
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-06-13
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66417．選出修辭手法運(yùn)用不同的一項(xiàng)( ).
A．蒼白著臉的月亮，將她銀色的輕紗擲給大海做一件睡衣
B．詩(shī)人的感情的浪花要與人民喜怒哀樂(lè)的感情的潮水匯合
C．藍(lán)空里的星星，仿佛怕冷似的，不安地眨著眼睛
D．?dāng)橙藢?duì)我們的狂吠，無(wú)損于我們的一根毫毛
18．下面( )不是“四書’’之一。
A．《大學(xué)》
B．《春秋》
C．《孟子》
D．《中庸》
19．下列關(guān)于幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ).
A．熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，以教為主，以保為輔
B．熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒一視同仁
C．及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的身心狀況
D．在幼兒面前行為規(guī)范，語(yǔ)不俗，話不高
20．教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生( )，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
A．辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
B．團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
C．溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
D．獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
21．關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以兒童的( )為一種首要考慮因素。
A．安全
B．最快發(fā)展
C．最大利益
D．全面發(fā)展
22．從倫理學(xué)的角度看，幼兒教師要公正地對(duì)待幼兒，首先是要真正( ).
A．給幼兒權(quán)利
B．教給幼兒知識(shí)
C．尊重和信賴幼兒
D．尊重幼兒家長(zhǎng)
23．在信息的各種操作中，（ ）占有十分核心的位置。
A．信息收集
B．信息設(shè)施
C．信息篩選
D．信息處理
24．小剛的爸爸因?yàn)樾傇谟變簣@調(diào)皮搗蛋被老師告狀，而將小剛毒打一頓。小剛爸爸的行為是( ).
A．侵犯小剛生命健康權(quán)的違法行為
B．對(duì)小剛負(fù)責(zé)任的合法行為
C．侵犯小剛?cè)松碜杂傻男袨?
D．純屬家庭私事，別人無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)
25．某托兒所訓(xùn)練剛?cè)胨暮⒆釉缟蟻?lái)時(shí)向老師說(shuō)“早上好”，下午離所時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”，結(jié)果許多孩子先學(xué)會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，而問(wèn)“早上好”則較晚才學(xué)會(huì)，其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離。這是( ).
A．情緒對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的作用
B．情緒的分化
C．情緒對(duì)兒童心理活動(dòng)和行為的動(dòng)機(jī)作用
D．情緒的社會(huì)化
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