國家教師資格考試《綜合素質》(幼兒園)專家標準預測試卷(一)

參考答案

　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.【答案】：C。根據《教師法》的內容，可以把幼兒教師的權利概括為以下幾個方面：(1)進行保育教育活動，開展保育教育改革和實驗的權利。(2)從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見的權利。(3)指導幼兒的學習和發展，評定幼兒成長發展的權利。(4)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假帶薪休假的權利。(5)參與幼兒園民主管理的權利。(6)參加進修或者其他方式的培訓的權利。

　　2.【答案】B。《幼兒園教育指導綱要》指出：《幼兒園教育指導綱要》的基本指導思想包括終身教育的理念、“育人為本”的幼兒教育、面向世界的科學的幼兒教育。故選B。

　　3.【答案】D。《幼兒園工作規程》第二十六條：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。

　　4.【答案】C。《兒童權利公約》建立在以下四項基本原則之上：不歧視;兒童的最大利益;確保兒童生命權、生存權和發展權的完整：尊重兒童的意見。

　　5.【答案】D。溝通是一門藝術，必須講究策略。教師在與幼兒家長進行溝通的過程中，不同的家長要采用不同的溝通方法，以達到解決問題、促進幼兒發展的目的。

　　6.【答案】B。傾聽是溝通的基礎，教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒。該題中，孩子提出問題并不是簡單地想知道答案，而是他感到了孤獨，教師應理解孩子話語中的孤獨感，回答時既切合兒童的需要，又使兒童得到安慰和同情。故本題答案選B。

　　7.【答案】A。《幼兒園工作規程》第三章第十五條規定，幼兒園應建立衛生消毒制度，病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。

　　8.【答案】B。師幼關系是指教師和幼兒在教育、教學活動中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和態度等。

　　9.【答案】C。幼兒尿褲子時，教師不能對其進行責備，也不能置之不理，而應是暫停教育活動，及時處理，并叮囑幼兒以后想上廁所一定要告訴老師，從而消除幼兒的心理負擔。

　　10.【答案】D。《中小學班主任工作規定》第七條規定：選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：(1)作風正派，心理健康，為人師表;(2)熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通;(3)愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力。因此本題選D。

　　11.【答案】A。在新課程改革中，教師的教學行為發生變化，表現在：在對待師生關系上，新課程強調尊重、贊賞;在對待教學關系上，新課程強調幫助、引導;在對待自我上，新課程強調反思;在與其他教育者的關系上，新課程強調合作。

　　12.【答案】D。終身學習是教師專業發展的不竭動力，終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養教育教學水平。

　　13.【答案】C。《教育法》第十七條規定：國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統。學制系統內的學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業年限、招生對象、培養目標等，由國務院或者由國務院授權教育行政部門規定。

　　14.【答案】A。學生受教育權是最主要、最基本的權利，同樣受教育權也是公民的一項憲法權利，更是在教育教學活動中的基本權利，也必須受到保護。

　　15.【答案】D。《中華人民共和國義務教育法》第二十一條第二款規定：適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。

　　16.【答案】C 。教師職業道德規范主要包括:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。本題A項違背了愛崗敬業的要求，B項違背了關愛學生的要求，C項違背了為人師表的要求，D項違背了終身學習的要求。故本題答案選C。

　　17.【答案】C。劉老師違背了公正施教的要求，她只關注成績優秀的學生，對成績一般的學生很少留意。

　　18.【答案】B。幼兒教師在與家長交往的過程中，往往會對家長提出批評，這是幼兒教師經常遇到的一個問題，但批評不是唯一的溝通方法，幼兒教師可采用比較溫和的方法，將幼兒的問題反映給家長，雙方共同商定對策來促進幼兒的改進與發展。而當著眾多幼兒和家長的面，批評其中一位家長，這會讓家長很難堪，也有可能會引起家長的反感，甚至于回家后打罵幼兒，不利于問題的解決。所以A、C、D三項的方法都不可取。

　　19.【答案】C。素質教育的內涵闡述中要求學生全面發展。

　　20.【答案】A.《小小牛頓幼兒館》是專為0-7歲兒童設計的貼心益智科普書，是孩子最理想的啟蒙老師。其它三本科普書不適合幼兒閱讀。

　　21.【答案】B。蹴鞠流傳了兩千三百多年，它起源于春秋戰國時期的齊國故都淄博，唐宋時期最為繁榮。

　　22.【答案】B。中國的傳統刺繡工藝品當中，中國中部湖南省的“湘繡”，中國西部四川省的“蜀繡”，中國南部廣東省的“粵繡”和中國東部江蘇省的“蘇繡”，合稱為中國“四大名繡”。

　　23.【答案】D。《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集，又名《一千零一夜》。因其內容豐富，規模宏大，故被高爾基譽為世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”。

　　24.【答案】B。A項錯誤，塞萬提斯是西班牙人;C項錯誤，《蜀道難》是李白的詩;D項錯誤，《警察與贊美詩》的作者是歐?亨利。

　　25.【答案】C。略。

　　26.【答案】D。Ctrl+D組合鍵為Word字體設置快捷鍵。

　　27.【答案】C。略。

　　28.【答案】C。這是一個模態命題的轉換問題。將“不可能”與“一定(必然)”互換，“不一定(不必然)”與“可能”互換，“所有”與“有的”互換，“不犯錯誤”與“犯錯誤”互換。即可由題干的模態命題轉換為C項。

　　29.【答案】D。根據條件，三項中只有一項為真，假設Ⅱ項為真，則Ⅲ項皆為真，不符合條件，因此排除Ⅱ、Ⅲ項，I項為真，由此可知財務部10名員工都是廣東人，故選B項。

　　二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

　　30.【參考答案】

　　這位老師的做法是不合理的，違背了職業道德規范的要求。

　　首先，職業道德規范要求教師關愛學生。關愛學生要求關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。材料中負責訓練的老師不但沒有仔細引導倩倩，還當場嚴厲指責她，傷害了孩子的自尊心，也挫傷了孩子的自信心。

　　其次，職業道德規范要求教師為人師表。為人師表要求知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。材料中負責訓練的老師批評倩倩的言語粗魯，侮辱孩子的人格，不但造成華華的退出，對其他學生也勢必會造成不好的影響。

　　在實際的教學過程中，熱愛學生是處理師生關系的基礎和根本出發點，教師在具體的教育教學實踐中把學生的成長放在第一位，關愛每一位學生。只有真正做到熱愛每一位學生才能夠調動起學生的積極性，促進學生更好地發展。

　　31.【參考答案】

　　幼兒全面發展的教育是指以幼兒身心發展的現實與可能為前提，以促進幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發展為宗旨，并以適合幼兒身心發展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養幼兒基本素質的教育。對幼兒實施全面發展教育是我國幼兒教育的基本出發點，也是我國幼兒教育法規所規定的幼兒教育的任務。

　　材料中所談到的家長及幼兒教育機構實施重知識輕能力、重智力輕人格的教育是不符合幼兒全面發展的教育，主要表現為教育內容的片面性。我國幼兒園教育的目標是“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展”。在幼兒階段，身體的正常發育和機能的健全發展較以后各年齡階段更為重要。但材料中對幼兒的教育集中于智育，尤其是知識的教育。這種一味地追求某個方面發展，忽視幼兒的全面發展的教育，其結果可能嚴重損傷兒童生長發育的自然進程，造成兒童期、青少年期乃至成人期體力、心智、能力、性格和氣質發展遲緩、壓抑和傷害。

　　另外，教育過程應該遵循幼兒身心發展規律。幼兒的發展具有一定年齡特征和規律，是一個按照一定順序、不斷從低級到高級發展的過程。教育目標如果不符合幼兒發展的規律，不符合幼兒個體的發展需要和可能性，不僅教育效果差，更嚴重的是會損傷幼兒的學習興趣和潛能的發展。

　　32.【參考答案】

　　1.含義：聽曲引發自己無限的美麗鄉愁和思考。作用：引起下文。

　　2.不矛盾。馬思聰流淚是因為命運讓他在晚年嘗盡了流亡他鄉的顛沛和思鄉之苦，識盡愁滋味，卻又在內心深深愛著故國和親人，深深愛著生活和藝術，真正感知到這個貌似無情的世界的魅力，進而在歷盡劫難之后依然堅守當初的那份熱愛并且由衷的生發出對于世界的感恩之情，所以他說世界很美。

　　3.舉例：以一個失學女童的大眼睛為主題的攝影圖片曾讓我淚流滿面。為了救助這些特殊的女孩，中國政府已實施了“希望工程”和“春蕾計劃”;經典影片《辛德勒的名單》曾讓我淚流滿面，它以深沉的藝術魅力展現猶太人在納粹鐵蹄下掙扎救生的悲慘畫面，同時又以謳歌式的情懷去追尋在戰爭這個特殊環境里也沒有絲毫暗淡的人性光輝。

　　三、寫作題(本大題1小題，50分)

　　33.【參考答案】略