2011年北京市幼兒教師資格認(rèn)定考試

《幼兒心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》試題 考試時(shí)間:120分鐘

　　一、名詞解釋?zhuān)罕敬箢}共5個(gè)小題,每小題2分,共10分

　　1、 兒童發(fā)展

　　2、 注意的穩(wěn)定性

　　3、 注意的穩(wěn)定性

　　4、 再認(rèn)

　　5、 具體形象思維

　　6、 依戀

　　二、填空題：每空格1分,共25分

　　6、兒童發(fā)展的四個(gè)領(lǐng)域是____________、__________、__________、__________.

　　7、個(gè)體的三大心理活動(dòng)過(guò)程是指__________、__________和__________.

　　8、兒童語(yǔ)言的發(fā)展包括__________、__________、__________、和__________四個(gè)方面

　　9、親子關(guān)系的特點(diǎn)有__________、__________、__________.

　　10、影響同伴接納的因素有__________、__________、__________ 、__________、__________、__________ .

　　11、我國(guó)學(xué)者將3-7歲兒童的氣質(zhì)類(lèi)型劃分為_(kāi)_________、__________、__________、__________、__________等五類(lèi).

　　三、選擇題：本大題共5個(gè)單項(xiàng)選擇題,每題1分,共5分.請(qǐng)把正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)

　　12、兒童大腦各區(qū)域的成熟是按( )的順序進(jìn)行的

　　A. 枕葉-顳葉-額葉-頂葉 B. 枕葉-顳葉-頂葉-額葉

　　C 枕葉-頂葉-額葉-顳葉 D 枕葉-頂葉-顳葉-額葉

　　13、( )對(duì)嬰兒的情感發(fā)展起重要作用.

　　A. 美味的事物 B. 溫暖的衣物C. 良好的撫觸 D. 動(dòng)人的音樂(lè)

　　14、( )是指兒童通過(guò)表情推測(cè)他人內(nèi)部心理狀態(tài)的能力

　　A. 表情識(shí)別 B. 社會(huì)參照C. 自我意識(shí)情緒 D. 移情

　　15、具有( )的兒童,其母親大多數(shù)具有保持一致的、穩(wěn)定的敏感、接納、合作、易接近等特征.

　　A. 回避型依戀 B 安全性依戀C. 反抗性依戀 D. 松散型依戀

　　16、( )是個(gè)體對(duì)自己的價(jià)值判斷,它是個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度.

　　A.自我概念 B.自我控制C.自我概念 D.自尊

　　四、判斷說(shuō)明題：本大題共5個(gè)小題,每小題2分,共10分.先判斷正誤,對(duì)錯(cuò)誤的請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

　　17、兒童心理年齡特征和年齡有關(guān),是由年齡決定的.( ).

　　18、充分撫觸可以減輕嬰兒的成年后對(duì)于肌膚親密的過(guò)度饑渴或者冷漠傾向.( ).

　　19、幼兒的記憶準(zhǔn)確性差,而且他們不容易受暗示.( ).

　　20、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)義在較年幼的兒童中已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn),因?yàn)閮和偸窃诓粩嗵剿魉麄兯?jīng)歷的各種事物之間的聯(lián)系和關(guān)系( ).

　　21移情是兒童親社會(huì)或利他行為的重要激發(fā)因素,是道德發(fā)展的前提.( ).

　　五、簡(jiǎn)答題：本大題共6個(gè)小題,每小題5分,共30分

　　22、簡(jiǎn)述影響注意穩(wěn)定性的因素

　　23、簡(jiǎn)述元記憶的幾個(gè)部分

　　24、簡(jiǎn)述我國(guó)幼兒漢語(yǔ)發(fā)音的特點(diǎn)

　　25、簡(jiǎn)述兒童自我概念形成和發(fā)展的條件

　　26、簡(jiǎn)述兒童道德情感形式發(fā)展經(jīng)歷的幾個(gè)時(shí)期.

　　27、簡(jiǎn)述兒童發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)對(duì)幼兒教育的啟示.

　　六、案例分析題：本大題共2個(gè)小題,共20分

　　28、一個(gè)兒童總是把舅舅喊成“豆豆”,當(dāng)別人故意模仿他的發(fā)音也把舅舅叫成“豆豆”時(shí),他卻試圖糾正他人的發(fā)音,說(shuō)“不是豆豆,是豆豆”,反復(fù)數(shù)次,幾乎發(fā)火.當(dāng)別人改口說(shuō)“舅舅”,這個(gè)兒童才認(rèn)可.請(qǐng)分析這個(gè)案例說(shuō)明了兒童語(yǔ)音發(fā)展過(guò)程中的什么現(xiàn)象(8分)

　　29、舉例分析幼兒理解發(fā)展的特點(diǎn).(12分)