2011年北京市幼兒教師資格證認定考試

《幼兒教育學基礎知識》試題 考試時間：120分鐘

　　一、選擇題：本大題共10個小題,每小題1分,共20分.請把正確選項填在括號內.

　　1、提出“教育即生長,教育即生活,教育即經驗的不斷改造”這一理論觀點的教育家是( ).

　　A .盧 梭 B.蒙臺梭利 C.馬斯洛 D.杜威

　　2、“給我一打健全的嬰兒,一個由我自己支配的特殊的環境,讓我在這個環境里養育他們,無論他們祖宗的才干、愛好、傾向、能力和種族如何,我保證能把他們其中任何一個訓練成任何一種人物——醫生、律師、美術家、大商人以至于乞丐或是強盜”體現了的兒童觀是( ).

　　A .兒童是“小大人” B.兒童是“白板”C.兒童是“花草樹木”D.兒童是“未來的資源”

　　3、“一切為了孩子”是哪次大會上提出的( ).

　　A.1959年聯合國大會________ B.1989年第44屆聯合國大會

　　C.1990年世界兒童問題首腦會議 D.2002年聯合國大會兒童問題特別會議

　　4、幼兒數學教育中最重要的是( ).

　　A.認識生活中的圓形、三角形等基本形狀 B.讓幼兒發現數學的重要和有趣

　　C.建立初步的數概念D.培養數學思維

　　5、《幼兒園教育指導綱要》中提出,教師與幼兒之間的關系是( ).

　　A.合作者、引導者、支持者 　B.合作者、教育者、支持者

　　C.引導者、合作者、訓練者 D.引導者、教育者、合作者

　　6、以下不屬于潛在的學前教育課程的是( ).

　　A.雨后教師帶領幼兒到戶外觀察蝸牛 B.教師在表演區投放了麥克風和鈴鼓

　　C.教師將睡眠室粉刷成寧靜的淡藍色 D.入園時教師給每個幼兒一個擁抱

　　7、對幼兒社會化的特點描述最準確的是( ).

　　A.能動性、強制性、自發性 B.強制性、連續性、能動性

　　C.自發性、多元性、能動性 D.強制性、多元性、能動性

　　8、幾名幼兒圍坐在桌子旁插積塑,他們從桌子中央的玩具筐里取積塑插片,有的插了一個變形金剛,有的插了一輛汽車,有的插成了房子.他們的游戲屬于( ).

　　A.獨立游戲 B.平行游戲 C.合作游戲 D.聯合游戲

　　9、幼兒園對家庭教育進行指導的根本目的是( ).

　　A.提高家長的素質教育 B.爭取家長對幼兒園工作的配合

　　C.規范家長的教育行為 D.提高家長的家庭教育水平

　　10、下列對幼兒同伴關系描述錯誤的是( ).

　　A.幼兒的社會交往技能會影響其同伴交往水平 B.同伴是幼兒的學習和模仿的對象之一

　　C.同伴關系是一種教育資源,因此應該在幼兒園教育活動中加以利用

　　D.同伴沖突是幼兒社會交往的障礙,因此應該取消同伴沖突

　　11、我國第一所鄉村幼稚園的創辦人( ).

　　A.陶行知 B.蔡元培 C.陳鶴琴 D.張雪門

　　12、教師需要照顧到語言能力弱的幼兒,給予他們更多的機會,對能力強的幼兒提出更高的要求,這說明幼兒的學習具有( )特點.

　　A.可逆性 B.過程性 C.模糊性 D.個別性

　　13、幾個幼兒正在玩“銀行”的游戲.“取款員”要求“儲戶”刷卡取錢,但只能取“1元”“2元”“5元”.大家很感興趣,游戲進行的也很順利.這時,教室走過來扮演“顧客”,要求取“9元”.這使得“取款員”緊張起來,想了好一會,她才拿出一個“5元”,兩個“2元”給了“顧客”.在這一過程中,教師以( )身份參與了幼兒的活動.

　　A.引導者 B.支持者 C.合作者 D.干預者

　　14、社會的要求與( ) 是制定學前教育目標的主要依據.________________

　　A 幼兒身心發展特征和規律 B 教育機構 C 學前教育專家 D 家長

　　15、學前階段對幼兒美的啟蒙重在培養( ).

　　A 美學的知識 B 發現美、欣賞美的能力C 表現美的技能 D 審美動機

　　16、人本位兒童觀認為( ).

　　A.兒童是家庭繁衍的工具 B.兒童的父母的私有財產

　　C.兒童是國家的財富 D.兒童享有生存權、發展權、教育權

　　17、現代教育理論認為幼兒園與家庭之間是( ).

　　A.領導關系 B.伙伴關系 C.從屬關系 D.指導關系

　　18、( )是指某些家長代表反映幼兒家長們的意見和建議,以參與幼兒園監督、協助幼兒園管理等形式,架起家庭與幼兒園的橋梁.________________________________

　　A.家長學校 B.家長委員會 C.家訪 D.家長參與

　　19、一位幼兒園教師具有比較寬廣的知識面,又有一門鉆研較深的專業知識,這屬于( )類型的知識結構.

　　A.“Ⅰ”型知識結構 B.“一”型知識結構 C .“H”型知識結構 D.“T”型知識結構

　　20、孔子的“人之初,性本善,性相近也,習相遠也.”表達的教育觀點類似于( ).

　　A.父母決定論 B.教師決定論 C.環境決定論 D.遺傳決定論

　　二、填空題：每空格1分,共11分

　　21、學前教育是對胎兒至________ 的兒童所進行的教育、組織的活動和施加的影響.

　　22、在學前教育課程的評價過程中,教師評價兒童時需要注意盡量用________評價,少進行________評價,教師應用多種形式來評價兒童.

　　23、幼兒園教育活動目標要以《________ 》和《幼兒園教育指導綱要》所提出的目標為指導,結合本班幼兒的發展水平、經驗和需要來確定.

　　24、世界上第一本圖書并茂的兒童讀物是捷克教育家夸美紐斯所著的《________》

　　25、著名學前教育家蒙臺梭利指出,教師要根據兒童的心理特點,為兒童提供兩方面的活動：即________ 和感官練習活動.

　　26、學前教育的兒童化主要體現在內容的選擇和________兩個方面.

　　27、非正規的學前社會教育活動,具有潛在性和________ 的特點.

　　28、法國思想家、教育家________ ,著有《愛彌爾》,強調教育要回歸自然,按照兒童發展的自然歷程來進行教育.

　　29、從教師的指導上分,游戲可以分為幼兒________游戲和________游戲兩類.

　　三、名詞解釋：本大題共3個小題,每小題3分,共9分

　　30、觀察法

　　31、兒童觀

　　32、幼兒社會化

　　四、判斷題：本大題共10個小題,每小題1分,共10分

　　33、我國的《幼兒園工作規程》是在1989年正式實施的.( ).

　　34、個案研究法是教師利用觀察法、調查法、作品分析法等方法對班級個別兒童進行全面系統的研究,目的是掌握個別幼兒的心理發展特點( ).

　　35、學前教育課程的內容要適宜,對幼兒來說,要有一定的挑戰性,又不至于怎么努力也完不成.( ).

　　36、北京的故宮和鳥巢等建筑都可以成為幼兒園課程的組成部分.( ).

　　37、在幼兒園藝術教育活動中,教師的作用主要體現在幫助幼兒提高藝術表現技能上( ).

　　38、訓練兒童行為的課程方案強調幼兒的發動和教師的反應.( ).

　　39、幼兒園管理人員、教師、幼兒和幼兒家長都是幼兒園教育評價工作的參與者.( ).

　　40、尊重幼兒的合法權利是指教師要根據幼兒的意愿安排教育教學活動( ).

　　41、積極的特性分類是指教師與幼兒相互作用時,教師能從正面看待幼兒,對幼兒做出肯定的評價,因此積極的特性分類將對幼兒的行為產生正面的影響( ).

　　42、小組活動中,幼兒更容易與同伴交談,更有選擇的權利,有利于幼兒的個性化發展.( ).

　　五、簡答題：本大題共4個小題,每小題5分,共20分.

　　43、2001年7月頒布的《幼兒園教育指導綱要》中關于科學領域的目標.

　　44、請簡要論述福祿貝爾的學前教育思想.

　　45、什么樣的兒童游戲是真正意義上的游戲?

　　46、舉例說明影響兒童成長的主要因素有哪些?

　　六、分析論述題：本大題共2個小題,每小題15分,共30分

　　47、結合《幼兒園教育指導綱要》的理論,舉例分析如何在設計幼兒園課程時依幼兒的學習特點,有策略地設計學前教育課程?

　　48、閱讀下面新聞,結合你對中外學前教育目標異同的理解與我國幼兒園教育現狀談談你對此事的看法. 新聞鏈接：蔡美兒,英文名Amg Lynn Chua,華裔,女,哈佛大學文學學士、法學博士,現任耶魯大學教授.從學前階段開始就用高壓方式,成功地教育女兒,并因此登上了美國《時代》雜志的封面.從而引起了中美兩國媒體的廣泛關注.其制定的十條家規中包括諸如：不準經常看電視或玩電腦游戲;不準任何一門功課的學習成績低于“A”;不準在某一天沒有練習鋼琴或是小提琴等.在接受采訪時,蔡美兒表示：西式教育過去強調“創意”,排斥紀律、刻苦鉆研等旨在培養毅力的東西,中國教育卻過于強調后者而忽視前者.現實中,雙方都把這個關系擺成了“要么/或”的關系,其實,這是一個“既或和”的關系,兩種教育方式應達到一個理想的平衡狀態,孩子才會長成我們期待的那樣. (新聞來源：京華時報網絡版2011年1月31日第12版)