全國(guó)幼兒保教知識(shí)與能力命題預(yù)測(cè)試卷及答案七
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-08-08
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594五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題
【設(shè)計(jì)案例】《快樂(lè)的秋游》活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒的觀察力，引發(fā)幼兒對(duì)大自然的興趣及熱愛(ài)大自然的美好情感。
2.讓幼兒了解基本的安全常識(shí)，對(duì)中國(guó)地形圖有一個(gè)初步的了解。3.通過(guò)出游鍛煉幼兒的意志力。
4.訓(xùn)練幼兒的繪畫(huà)能力。分題活動(dòng)建議：
此活動(dòng)更適合有家長(zhǎng)的配合參與。寫(xiě)給家長(zhǎng)的通知：要求家長(zhǎng)和幼兒一起制定假日的活動(dòng)計(jì)劃、給孩子留景點(diǎn)照片，途經(jīng)路線(xiàn)圖、配合幼兒畫(huà)乘座的交通工具圖、幼兒眼中景點(diǎn)繪畫(huà)以及一同出游人員的畫(huà)片或照片，以及家長(zhǎng)代筆的假日感想等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.節(jié)后搜集國(guó)慶節(jié)前家長(zhǎng)布置的所有材料，整理粘貼每一名幼兒材料，并拼成一幅組畫(huà)。2.中國(guó)地圖、山東地圖各一個(gè)，各色的圓點(diǎn)，汽車(chē)、火車(chē)、自行車(chē)、人物卡片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒參觀老師準(zhǔn)備的組畫(huà)，讓幼兒仔細(xì)觀察、討論每一幅畫(huà)面，然后請(qǐng)每一位幼兒選擇一幅組畫(huà)，回到座位上再仔細(xì)觀察。
2.老師請(qǐng)有代表性的幼兒講解自己的圖畫(huà)，介紹自己的假日生活，你都到過(guò)什么地方?與誰(shuí)一起去的?地方好不好?比如：王鐵柱小朋友去了上海，到了野生動(dòng)物園，看到了獅子、老虎，還騎在它們身上照相呢!還有的小朋友去了郊外，有的去了姥姥家等的所見(jiàn)所聞，在何地留影等。
3.老師結(jié)合幼兒談外出或假日生活的感受，再把老師自己的假日生活的足跡及感想與幼兒一起分享，同時(shí)，把該幼兒家長(zhǎng)代寫(xiě)的幼兒的感想有選擇性地讀給大家欣賞，不僅培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力而且還增強(qiáng)幼兒對(duì)文字的好奇感。
4.讓幼兒把組畫(huà)放在椅子下面，師幼共同回憶全班幼兒假期去過(guò)哪些地方，老師用圓圈表示，如：上海——0、九寨溝——0、姥姥家——0……讓幼兒點(diǎn)數(shù)，共去過(guò)多少地方?誰(shuí)去的地方最多?誰(shuí)去的地方最遠(yuǎn)?最近?(出示中國(guó)地形圖)，大家都乘坐什么交通工具?……
5.每位幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)黃金周打算去的地點(diǎn)?乘坐什么交通工具?與誰(shuí)一起去?孩子一邊說(shuō)，老師一邊在地圖上做出標(biāo)志，包括交通工具的粘貼。
6.把自己手中的組畫(huà)與老師一起合作粘貼在已設(shè)計(jì)的展區(qū)內(nèi)，以便提供全園幼兒共同分享的環(huán)境。
總結(jié)分享：
讓幼兒說(shuō)說(shuō)在假期間認(rèn)為最好吃的是什么?
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
通過(guò)此活動(dòng)真正感受到，家庭的力量是不容忽視的，家園的相互配合是做好幼兒教育的重要前提條件，及時(shí)抓住教育的有效時(shí)機(jī)，是對(duì)幼兒教師最基本的要求，幼兒對(duì)自己的親身經(jīng)歷較感興趣，同時(shí)也能激發(fā)小班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)欲望。
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