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國家教師資格考試《綜合素質(zhì)》(小學(xué))專家標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(一)
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2016-02-24
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二、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分)閱讀材料,并回答問題。
30.材料:
某省初級中學(xué)的女學(xué)生王麗因在上課期間,沒有按時完成作業(yè)、上課大聲講話、和老師頂嘴等原因,被班主任李老師狠打左右耳光數(shù)次。五天后從外地回來的家長送女兒王麗去醫(yī)院,經(jīng)儀器檢查為突發(fā)性耳聾;次日,帶孩子到西安市西京醫(yī)院,經(jīng)儀器檢查是突發(fā)性耳聾;隨后,學(xué)校老師和被打?qū)W生王麗及家長到北京解放軍總醫(yī)院檢查,確診為極重度右耳全聾。治療兩個療程,右耳聽力無恢復(fù)。
從教師職業(yè)道德的角度,分析材料中教師行為存在的問題。
31.材料:
某中學(xué)七年級(3)班學(xué)生的差別很大,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上學(xué)生的差別尤其大。如果按優(yōu)秀學(xué)生的水平教學(xué),中等以下水平的學(xué)生聽不懂。如果按中等學(xué)生的水平教學(xué),優(yōu)秀學(xué)生會感覺太簡單。該班數(shù)學(xué)老師說,按照素質(zhì)教育的要求,今后按照班上最低水平教學(xué)。
請從素質(zhì)教育思想出發(fā)分析該數(shù)學(xué)老師的觀點是否正確。
32.材料:
南山雨
董橋
①三四十年前我?guī)е倚硐愀壑\生,白天做兩份兼差的工作,晚上給報紙雜志寫稿翻譯,三口生計勉強應(yīng)付,偶然碰到意外支出,變賣細(xì)軟的落難舉措還是有的。就這樣熬了兩三年,老二出世的時候,我去應(yīng)征一份工錢優(yōu)厚的職務(wù),連過三關(guān),十拿九穩(wěn),竟然落空。
②那期間,石初先生輾轉(zhuǎn)知道了我的境遇,有一天約我到蓮香茶樓喝早茶、是農(nóng)歷臘月,天剛亮,樓上靠窗的茶座冷得很,他殷殷勸我多吃點心暖胃,盡說些不著邊際的閑話,下樓道別之際,徐徐從大衣口袋里摸出一本薄薄的小冊子給我,是他早年手抄的一些田園詩,喃喃說:“這些詩寫得清爽,念起來舒服,苦悶的時候讀讀詩詞,日子會變得漂亮些。
③風(fēng)很大么我走到大馬路一家綢緞莊的屋檐下翻出詩冊,濃濃淡淡的墨色錄了許多唐詩清詩,范石湖的作品不少,最后一頁是畢久歌的一首七絕:“芍藥花殘布谷啼,雞閑犬臥閉疏籬,老農(nóng)荷鍤歸來晚,共說南山雨一犁。”
④那天晚上天更冷,石初先生打電話言歸正題,要我寬心,用了“事緩則圓”四個字勸我再碰碰機緣。說他一九五二年剛來香港也磕磕絆絆,困頓無助,天天晚上讀詩抄詩解憂。我說石湖的詩我小時候讀得多。倒想知道畢九歌是誰。他說那是清代王漁洋《古夫于亭雜錄》里抄的,只知道他字屌虞,漁洋同邑大司空亨的后人,能詩可惜只流傳了哪一首七絕:“可見名與利那玩意兒都是注定的!”
⑤石初先生到死也沒有成過名。他茶余飯后即興寫寫的游戲文字,怎么說都不輸那些名家的筆墨,絕對值得付梓流傳。事實竟然不是那樣。他的舊詩詞,他的白話文,他的英文、法文、拉丁文、全是他七十二年人生中默默修煉的正果,知道的人卻太少太少了。
⑥我是一九六五年才從臺北帶著父執(zhí)宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道,四十出頭,白皙的皮膚襯著白皙的襯衫,纖秀的金絲眼鏡把一張收場紅潤額臉映得更清貴。他聲音低沉,講話很慢,地道的英國風(fēng)度,一點不帶上海人的闊氣和喧闐。那次初識之后,他記起來會打電話問我近況,約我在中環(huán)他做事的洋行附近吃個午飯聊聊。后來我在報上寫專欄,、做翻譯,石初先生這才開始用長輩的口吻給我提了許多意見,我們漸漸成了師徒。
⑦申先生先是教我中文造句的竅門,說白話文要寫出文言的凝練,文言文要透露白話的真切。“胡適之的文言文寫得其實比白話文要好,原因在此。”他說,“胡先生學(xué)問深厚而才情單薄!”這淡淡的半堂課,我受用到老。他起初常常說我的翻譯七百字里起碼有是個地方是笨譯,脫褲子放屁的句子太多了:“做人不可取巧,翻譯必須軀殼!”申先生沒給我改一篇譯文,總是丁寧我回家好好逐句捉摸。這樣改了八九篇,回頭看看自己的舊譯,我才臉紅了。
⑧我親沐教澤越久,越覺得石初先生做人跟做學(xué)問完全不同。做人,他誠實而世故;做學(xué)問,他犀利而純真,保定注意不求聞達(dá),那時期,傳媒的興旺造就了一批好辯之士揮筆制造輿論,改造社會。那時期,知識界也有一小撮飽學(xué)之士唾棄說教,唾棄生命卑微的欷歔,一心安分樂道,一心經(jīng)營個人精致的技藝,遁跡自娛。申先生繼承的正是這一撮人的情操:“要緊的是了解生命,不是了斷生命。”他常說。
⑨一九九〇年年尾,石初先生喪偶,萬念灰蒙,久久難釋,人也蒼老了許多。一天,我約到他到茶樓喝早茶,下樓道別的時候,我把二十五年前他給我的那本詩冊交還給他。我握著他冰涼的手一句話沒說。
⑩神先生看看我,看看那本破舊的小冊子,微微點了點頭,轉(zhuǎn)身踽踽走進(jìn)晨曦里的小巷。
問題:
1.“可見名與利那玩意兒都是注定的!”這句話流露出申石初先生豐富的情感,請聯(lián)系上下文,具體分析。
2.請分析最后一段在全文中的作用。
三、寫作題(本大題1小題,50分)
33.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
很多植物有很強的生命力,無論外在條件有多么惡劣,它都能很好的生長,就像下面圖片中的小幼苗一樣。

要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,自定主題,自擬題目,不少于1000字。