小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試卷十
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2015-06-30
407
407四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共40分)
26、請(qǐng)閱讀下列材料，并按要求作答。
(1)試分析正負(fù)數(shù)的實(shí)際意義，并嘗試寫(xiě)出正負(fù)數(shù)的加減法則。
(2)若指導(dǎo)高學(xué)段小學(xué)生學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，試確定教學(xué)目標(biāo)。
(3)根據(jù)確定的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)本節(jié)課認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)的教學(xué)環(huán)節(jié)。
27、閱讀人教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第四單元《坐井觀天》，回答問(wèn)題。
青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。
青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀?”
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了-百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。”
青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際.大得很哪!”
青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，-抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。”
小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看-看吧。”
(1)本文的寓意是什么?
(2)以小學(xué)低年段學(xué)生為教學(xué)對(duì)象，擬定教學(xué)目標(biāo)。
(3)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)-個(gè)揭示寓意的教學(xué)環(huán)節(jié)。
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