16．被西方稱為“物理學之父”，并提出了“只要給我一個支點，我就能撬動整個地球”的名言的物理學家是(　　)。
A．亞里士多德
B．阿基米德
C．伽利略
D．開普勒
17．下列有關文學常識的表述不正確的一項是(　　)。
A．普希金是俄國積極浪漫主義文學的開創者；惠特曼也是一位浪漫主義詩人，他的《草葉集》創立了自由詩體，開一代詩風
B．小說《暴風驟雨》、《林海雪原》、《悲慘世界》的主人公分別是郭全海、少劍波、冉阿讓
C．莎士比亞是文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人，一生共創作了三十七部戲劇、兩篇敘事長詩以及一百五十四首十四行詩。他早期創作了著名悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》，中期又創作了“四大悲劇”
D．現代作家葉圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次為長篇小說《倪煥之》、小說《背影》、短篇小說《暴風驟雨》、長篇小說《創業史》
18．秦始皇“焚書坑儒”，漢武帝“獨尊儒術”主要取決予(　　)。
A．思想內容變化
B．統治階級觀念變化
C．社會環境變化
D．人民群眾態度變化
19．就今日中國現實而言，啟蒙無疑是一個迫切的任務；就中國歷史而言，它是一個沒有完成就被打斷的歷史任務。五四新文化運動的啟蒙精神雖然長期被湮沒和 遺忘，但這并不證明中國不需要啟蒙。現代的種種挫折都在提醒著我們：在現代化進程中，啟蒙的任務是不可逾越的。因為人的解放這一目標沒有什么東西可以將其 超越，只要這一目標還沒有實現，歷史就必須進行補課。
這段話主要回答的問題是(　　)。
A．啟蒙在中國歷史上的地位
B．啟蒙與現代化的關系
C．啟蒙所承載的任務
D．當今中國是否需要啟蒙
20．在馬克思的《資本論》中，一共提到了680多個人物，其中只有一個是中國人，叫王茂蔭(1798—1865)，安徽人，1832年考中進士步入仕 途。他的貨幣觀點及鈔幣發行方案最為引人注目，著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強制流通的國家 紙幣”問題時，以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國理財官王茂蔭及其“主張暗將官票寶鈔改為可兌現的鈔票”的觀點。
最適合做本段文字標題的是(　　)。
A．中國的王茂蔭與馬克思的《資本論》
B．《資本論》中唯一提到的中國人
C．中國清代的理財官王茂蔭
D．中國封建社會貨幣理論的最高成就者
21．漢族前身基本上是炎帝、黃帝所遺兩大族構成，史稱“華夏”(也有人認為“華夏”即生活在中原的民族，“夏，大也。有禮儀謂之大；有文章謂之華”)。 華夏是漢族的前身，漢族的觀念產生于五胡十六國時期，固定下來更晚，因此書中常用“華夏以代漢族”?！爸袊边@個詞最早出自周代的“何尊”(20世紀60 年代出土于寶雞)的“余其宅茲中國”。
對這段文字最后一句中的“中國”一詞理解準確的是(　　)。
A．華夏民族生活的中心——中原一帶
B．華夏民族的居住地
C．現今中國的大部分地區
D．現今中國大陸
22．未來深海水下線纜的外皮是由玻璃制成的，而不是特殊的鋼材或鋁合金。因為金屬具有顆粒狀的微觀結構，在深海壓力之下，粒子交界處的金屬外皮容易斷裂。而玻璃看起來雖然是固體，但壓力之下可以流動，因此可以視為液體。
由此可以推出(　　)。
A．一切所謂的固體，幾乎都可以被視為緩慢流動的液體
B．玻璃比起鋼材或鋁合金，更適合做建筑材料
C．液體沒有顆粒狀的微觀結構
D．在將來的深海操作中，玻璃將取代金屬，發揮更大的作用
23．小吳和小李選了相同的5門課，但是他們只在歷史這門課上得到一樣的分數。每門課的分數范圍從60分到100分。那么根據以下哪個陳述，可以判斷出小吳這5門課的平均分比小李高?(　　)
A．小吳的最低分在歷史課，小李的最低分在數學課
B．小吳的最低分和小李的最高分的分數一樣
C．小吳在3門課中的分數都比小李高
D．小吳的最高分比小李的最高分要高
24．下列內容哪些不可作為記敘文的開頭?(　　)
A．設置一個尖銳、鮮明的疑問
B．表現有助于內容展開的特定情景或氛圍
C．直接提出問題闡述觀點
D．指出情感處于發端時的狀態
25．《雀之靈》與《殘春》同屬于(　　)。
A．獨舞
B．雙人舞
C．群舞
D．三人舞

二、材料分析題(共2小題，每小題15分)
1．強強是小學三年級的學生，因智力發育得較晚，盡管學習很努力，但成績總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任當著全班 同學的面，對強強說：“你怎么那么笨，這么簡單的題都答不對，你是不是長了豬腦子啊!”同學們哄堂大笑。下課了，好幾個同學圍著強強叫“豬腦子”。強強羞 愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學。強強的父母問明原因，找到學校。校長在弄清楚情況后，嚴肅地批評了強強的班主任，要求他在班上給強強道 歉，并教育全班同學要互相尊重，不能取笑強強。
請談談你對這件事的看法。

2．2010年夏，某縣教育局實行機構改革，將原來的勤工儉學管理站改為縣教育服務公司，并決定于2010年6月18日上午(星期四)舉行掛牌儀式。為了 營造熱鬧氛圍，縣教育局提前半個月通知縣城內各小學腰鼓隊排練節目，屆時到場助興。6月18日上午，教育服務公司掛牌儀式如期舉行，縣城7所小學的小學生 共計兩百多人參加典禮，一時鼓樂喧天、歌舞翩翩，縣教育局的領導們十分滿意，感覺效果好極了。
問題：
(1)本案例中，縣教育局的行為侵犯了學校的哪項權利?侵犯了學生的哪項權利?(2)縣教育局應該為自己的行為承擔哪些法律責任?          

三、寫作題(20分)
興趣是點燃智慧的火花，是探索知識的動力。在新課程改革背景下，請以“學生的學習興趣，，為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)，不少于800字。