全國(guó)小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力命題預(yù)測(cè)試卷及答案一
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2013-08-08
573

參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.A【解析】中國(guó)早在四千多年前的夏代就有了學(xué)校教育的形態(tài)。從西周以后,出現(xiàn)“國(guó)學(xué)”和“鄉(xiāng)學(xué)”,這是比較完備的學(xué)校教育制度。說明在西周之前很長(zhǎng)一段時(shí)間,學(xué)校教育就誕生了。
2.C【解析]1868年,俄國(guó)教育家烏申斯基出版了《人是教育的對(duì)象》,對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié),烏申斯基因此被稱為“俄國(guó)教育心理學(xué)的奠基人”。
3.C【解析】教學(xué)環(huán)境關(guān)系到學(xué)生情感和社會(huì)性的發(fā)展,對(duì)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展有積極作用,因此它是課堂管理研究的重要范疇。
4.B【解析】根據(jù)研究的功能可分為發(fā)展性研究、評(píng)價(jià)性研究和預(yù)測(cè)性研究。按研究的目的可分為基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用性研究。
5.D【解析】略。
6.D【解析】每個(gè)年齡階段的兒童身心發(fā)展特點(diǎn)不同,因此應(yīng)采用的教學(xué)方法也不同,體現(xiàn)的是身心發(fā)展的階段性特征。
7.A【解析】桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為嘗試~錯(cuò)誤說。
8.B【解析】略。
9.D【解析】畫線屬于復(fù)述策略。
10.D【解析】略。
11.A【解析】課外活動(dòng)是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的活動(dòng),其基本特點(diǎn)在于學(xué)生參加課外活動(dòng)的自愿選擇性。
12.A【解析】略。
1 3.C【解析】略。
14.D【解析】成就動(dòng)機(jī)理論將動(dòng)機(jī)分為力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī),這一理論的代表人物是阿特金森。
15.B【解析】題干為教學(xué)評(píng)價(jià)的定義。
二、簡(jiǎn)答題
1.【答案要點(diǎn)】(1)行政方法。這是指依靠行政組織和領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力,通過強(qiáng)制性的行政指令等手段直接對(duì)管理對(duì)象施加影響,按行政系統(tǒng)進(jìn)行管理的方法。
(2)法律方法。這是指運(yùn)用法律這種由國(guó)家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可并受國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范來進(jìn)行管理的方法。
(3)教育方法。這是指通過對(duì)正確的精神觀念的宣傳教育,從真理性方面啟發(fā)人們的理想,使之成為人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī),從而為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而自覺努力的方法。
(4)經(jīng)濟(jì)方法。即物質(zhì)效益的方法,是指把物質(zhì)作為激勵(lì)動(dòng)力,按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段來實(shí)施管理。
(5)學(xué)術(shù)方法。這是對(duì)學(xué)校中的教學(xué)研究等學(xué)術(shù)工作進(jìn)行管理時(shí)運(yùn)用的方法。對(duì)這類工作的管理不應(yīng)使用簡(jiǎn)單的行政命令手段,而應(yīng)貫徹“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針。
2.【答案要點(diǎn)】設(shè)計(jì)研究方案,主要做好以下幾個(gè)方面的工作:
(1)確定研究類型和方法。研究者要根據(jù)研究目的和課題內(nèi)容的性質(zhì),確定研究的類型,如基礎(chǔ)性研究、應(yīng)用性研究、定性研究、定量研究等。教育研究的具體方法也很多,如歷史法、調(diào)查法、比較法、實(shí)驗(yàn)法等,研究者需要根據(jù)課題的類型確定采用哪一種或哪些研究方法。
(2)選擇研究對(duì)象。為了揭示教育現(xiàn)象與過程的發(fā)展規(guī)律,選取的研究對(duì)象必須具有典型意義。在研究對(duì)象的全體數(shù)量很大的情況下,必須通過科學(xué)的方法選取有代表性的研究樣本。
(3)分析研究變量。一個(gè)具體的研究課題,往往涉及多個(gè)變量及其相互關(guān)系,即多因多果。
因此,在設(shè)計(jì)研究方案時(shí),研究者必須依據(jù)研究目的,詳細(xì)列出研究所涉及的所有變量,分析其中的關(guān)系狀態(tài),確定和選擇研究過程中需要關(guān)注的變量。
(4)形成研究方案。要對(duì)研究的各項(xiàng)主要工作進(jìn)行合理的安排。研究方案的形成,標(biāo)志著研究方案的設(shè)計(jì)基本結(jié)束。
3.【答案要點(diǎn)】(1)保持正確姿勢(shì),組織適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)和體力勞動(dòng)。
(2)保護(hù)牙齒,培養(yǎng)兒童良好的用餐習(xí)慣。
(3)眼和耳的衛(wèi)生保健。
(4)保持合理的營(yíng)養(yǎng)和良好的生活習(xí)慣。
(5)注意用腦衛(wèi)生。