小學教師資格證考試《教育教學知識與能力》機考模擬卷三
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-10-13
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50111、對學生進行德育的特殊途徑是( )。
A.社會實踐
B.各科教學
C.班主任工作
D.課外活動
12、良好測驗標準中顯示測驗結果的前后一致程度，表示分數穩定性與可靠性的指標是( )。
A.效度
B.難度
C.區分度
D.信度
13、社會自我基本成熟的時期在( )。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期
14、( )是自我意識最原始的形象。
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.自尊
15、進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是( )。
A.導向原則
B.疏導原則
C.因材施教原則
D.教育的一貫性原則
16、抵抗外界誘惑的能力屬于( )。
A.道德認知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
17、一般來說，如果一個人的智商是100，說明這個人的智力處于( )。
A.超常
B.弱智
C.中下
D.中等
18、班集體形成的主要標志之一是( )。
A.成立了班委會
B.開展了班級工作
C.形成了正確的輿論和良好的班風
D.確定了班級工作計劃
19、教育的本體功能之一是( )。
A.減少人口數量、提高人口素質
B.促進生產發展，服務經濟建設
C.對政治經濟有巨大的影響作用
D.加速年輕一代身心發展與社會化進程
20、把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達到完美的境地”的教育家是( )。
A.柏拉圖
B.拉伯雷
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
