2012年北京市中小學教育學試題及答案
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2013-06-08
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2012年北京市中小學中等職業學校教師資格認定考試
《教育學》試題(2012年3月25日)啟用
一、選擇題:本大題共10個小題,每小題2分,共20分。
1. 在教育學史上,教育思想家們第一次正式提出的教育起源說是( ).
A.生物起源說 B.心理起源說 C.勞動起源說 D.交往起源說
2. 19世紀后,歐美國家規定宗教不得干預學校教育活動,這體現了現代學校教育的( ).
A.科學性特征 B. 世俗性特征 C. 生產性特征 D .國際性特征
3.“拔苗助長”有違人的發展的( )特征。
A. 順序性 B.不平衡性 C. 互補性 D. 個別差異性
4.在人的發展中起主導作用的因素是( ).
A.遺傳素質 B.學校教育 C.主觀能動性 D.自然環境
5. 人的發展的直接動力是( ).
A.自然環境 B.物質環境 C.學校教育 D. 主觀能動性
6. 在實踐上,教育目的有不同層次的表述,學科教學目標又稱作( ).
A.國家教育方針 B.學校培養目標 C.班級教育目標 D課程教學目標
7. 教師應對學生現有的各方面情況、特點、原因等進行了解、分析、判斷,這指的是教師的( )角色.
A.診斷者 B.指導者 C。評價者 D.研究者
8.教學過程是一種特殊的認識過程,其特殊性體現在( ).
A.認識的直接性 B.學生的合作性 C.教學的教育性 D.活動的開放性
9.為檢查英語寫作能力,張老師以一則新聞報道為內容擬了一份英語試卷,用選擇題和判斷題考查學生對該報道的理解。這樣的試卷其( ).
A.效度低 B.信度低 C.難度低 D,區分度低
10.依據社會主義教育的性質和目的提出來的,區分社會主義學校德育與剝削階級學校德育根本標志的德育原則是( ).
A. 方向性原則 B. 知行統一原則C.教育一致性原則 D. 教育連貫性原則
二、填空題:本大題共10個小題,每小題1分,共10分。
11.人的生理發展包括機體的正常發育和_______兩個方面。
12._______ 年,毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中提出:“我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”
13.提出“紳士教育”目的的是英國教育家_______。
14.受教育權作為學生非常重要的權利,在實踐上主要表現在學生入學權、上課學習權、受教育選擇權和_______。
15.骨干教師的專業發展階段經歷準備期、適應期、發展期和_____________。
16.學生是自我教育和發展的_______ 。
17._______是國家根據課程計劃以綱要形式編定的有關某門課程的內容及其實施、評價的指導性文件.
18.教師備課要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學生和 _______。
19.一節綜合課的組成部分一般包括 _______、檢查復習、講授新教材、鞏固新教材、布置課外作業五個方面。
20.王老師組織全班學生圍繞“如何建立綠色校園”這一中心問題發表各自的看法,所采用的教學方法是_______法。
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