23.李世民執(zhí)政時期，政治清明，國力逐步強盛，史稱(　　)。

　　A.貞觀之治

　　B.開皇之治

　　C.開元盛世

　　D.文景之治

　　24.馬拉松賽跑中的“馬拉松”一詞是指(　　)。

　　A.人名

　　B.地名

　　C.山名

　　D.河流名

　　25.西歐有一句名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手。”結(jié)合對古代科技史的理解，下列說法不正確的是(　　)。

　　A.中國人創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就

　　B.古代歐洲的科技成就比中國的科技成就更高

　　C.歐洲吸收和借鑒中國科技成就，形成近代科學(xué)

　　D.阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用

　　26.中國的英文名稱“CHINA”的小寫就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱“昌南”，并以此突出景德鎮(zhèn)瓷器在世界上的影響和地位。以下不屬于景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷的是(　　)。

　　A.青花

　　B.白瓷

　　C.玲瓏

　　D.粉彩

　　27.著名學(xué)者齊美爾認為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會會對那種危及基本意見一致的沖突形成保護層，從而把產(chǎn)生有損核心價值觀念的分歧的危險減少到最低程度，對立群體的互相依賴和這種社會內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過互相抵消而把“社會體系縫合起來”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達的主要意思是(　　)。

　　A.某些社會沖突有助于社會穩(wěn)定

　　B.社會沖突可能會導(dǎo)致核心價值觀念的分歧

　　C.開放社會的特征是允許不同群體間的沖突存在

　　D.社會的和諧與沖突是辯證的

　　28.詩歌作為有文字以來最初的文學(xué)形式，并不會因為人類進入電視時代或者互聯(lián)網(wǎng)時代而消亡，因為人類需要這樣的精神寄托方式——簡單、容易，不需要任何設(shè)備，只需要一點心情。與文意不相符合的說法是(　　)。

　　A.詩歌是有文字以來的最早的文學(xué)形式

　　B.詩歌是人類的精神寄托方式

　　C.詩歌需要一點簡單、容易的設(shè)備

　　D.詩歌在互聯(lián)網(wǎng)時代不會消亡

　　29.超市購物后，小麗將七件商品放在超市收銀臺的傳送帶上，蘋果后面緊接著蛋糕，牛肉后面緊接著放豬肉，葡萄酒緊接在礦泉水后面，方便面后面緊接著牛肉，蘋果和豬肉之間有兩件商品，方便面和礦泉水之間有兩件商品，最后放上去的是蛋糕。以上論述均為真，則下列哪項一定為真?(　　)

　　Ⅰ.礦泉水在倒數(shù)第三的位置上

　　Ⅱ.牛肉放在第二個位置上

　　Ⅲ.葡萄酒放在中間位置上

　　A.Ⅰ

　　B.Ⅱ

　　C.Ⅰ和Ⅱ

　　D.Ⅰ和Ⅲ

　　二、材料分析題(本大題共3小題。每小題14分。共42分)

　　30.材料

　　高考時，某縣中學(xué)的6名考生與2名社會青年互相勾結(jié)，利用手機將試卷答案信息發(fā)送到考生所攜帶的傳呼機上。還有1名考生通過該中學(xué)體育教師劉某，用8000元收買6名監(jiān)考老師，這些監(jiān)考老師收款后，對該位考生在考場作弊均視而不見，甚至還有1名監(jiān)考老師幫他填寫答題卡。

　　案發(fā)后，該縣招生委員會和紀檢監(jiān)察等有關(guān)部門高度重視，立即進行調(diào)查，很快就查清了這宗考場作弊案。為嚴肅法紀，該縣對涉及違紀作弊的老師和考生做出嚴肅的處理：該縣中學(xué)體育教師劉某被開除公職，并移送司法機關(guān)處理;6名監(jiān)考老師分別受黨紀、政紀處分;違紀作弊的6名考生被取消考試資格，并停考3年。

　　問題：(1)該縣對涉案教師和考生的處理是否合法?為什么?(7分)

　　(2)該縣中學(xué)體育教師劉某的行為是否構(gòu)成犯罪?為什么?(7分)

　　31.材料

　　在全面實施素質(zhì)教育的要求下，怎樣評價學(xué)生的優(yōu)、良、中、差呢?為此，我制定了這樣的標(biāo)準(zhǔn)：一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)科58分以上，并能發(fā)現(xiàn)自己的特長且有所發(fā)展的，視為及格;二是基礎(chǔ)科及格或良好，特長科明顯超過同年級學(xué)生的，視為良好;三是基礎(chǔ)科良好，特長科大大超過同年級學(xué)生或有所發(fā)明創(chuàng)造的，視為優(yōu)秀;四是僅基礎(chǔ)科及格或僅特長科有所發(fā)展的，均視為不及格;五是僅基礎(chǔ)科良好，或特長科單方獨進的，視為畸形發(fā)展，做降格評價。這一評價標(biāo)準(zhǔn)的實施使絕大部分差生都抬起頭來走路，找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑，也使僅文化課考試分數(shù)好的學(xué)生不再自我感覺良好，從而找到了良性互補、和諧發(fā)展的新路子。通過一個學(xué)期的實踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯高漲，各科學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高，各科總分由原來年級的倒數(shù)第二名上升到年級的第二名。

　　問題：請你針對案例中制定的評價標(biāo)準(zhǔn)，談?wù)勛约旱目捶ā?14分)

　　32.閱讀下面材料，回答問題。

　　收藏幸福

　　漸漸地，日子一天天過去了;漸漸地，人們一歲歲變老了。

　　何謂幸福?每個人自有不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，雖然幸福的結(jié)局都是那樣的皆大歡喜。幸福可以漾在臉上，幸福也可以寫在心里，當(dāng)幸福在陽光下熠熠生輝時，幸福是灼人的。

　　為什么幸福是灼人的?因為幸福是一種力量，是千錘百煉之后提升出來的一種力量。一種踏遍陰森荊棘的勇氣，一種翻越陡峭山崖的氣魄，一種走過血雨腥風(fēng)的從容，一種透析人生苦短的姿態(tài)。因此，幸福就像退潮的一刻，黃昏的一刻，在天地交會中畫出美麗的寧靜之弧，又在寧靜中蘊含無數(shù)智慧的精靈。

　　因此，幸福，其實是妙不可言的。幸福的妙不可言在于幸福不是輕易得來的，就像從前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨，會自己從天上掉下來”。任何美麗的鮮花都始于一粒被人忘卻的種子，幸福是創(chuàng)造的過程，幸福是走過了一段漫長的征程。

　　有人說，幸福其實可以很簡單，簡單到喝一杯自己喜歡的飲料，穿一件自己喜歡的衣服，做一件自己喜歡的事，或者，喜歡一個陌生人，或者，對著鏡子微微一笑……

　　這淺淺的感覺，我更愿意稱之為“開心”，因為它們是瞬間展露的，或是此時彼刻的。而幸福，是有深度的，是由內(nèi)而外的一種歡愉，是付出了耕耘的一種收獲。

　　因此——

　　幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的，幸福是用來感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受它的博大精深。

　　幸福是偽裝不出來的，幸福更不是攀比出來的，幸福是用來品嘗的，就像面對一道佳肴，十個人的味蕾會品出十種不同的滋味。

　　幸福是要小心呵護的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有遠離污染才能永葆清澈。

　　有人說，分享快樂，快樂就變成雙份;分擔(dān)痛苦，痛苦會減輕一半。快樂，其實也是開心的感覺，比起幸福的深厚，快樂就像鮮花上的露珠，陽光普照的時候，露珠就會消失……而幸福，則是那粒在泥土中不斷舞蹈的種子，它的美妙的肢體暗藏在一份冷靜的喜悅中。

　　看到鮮花，人們知道這個世界上存在著美好的事物，有些人可以從心里深深地感知，有些人可以在夢中暗暗地向往，有些人只能從眼角偷偷地窺視，也有些人，連偷窺的勇氣都無以產(chǎn)生……

　　曾經(jīng)，每個人的心中都有一幅幸福的藍圖，有些人可以在有生之年聞到花香采到甜蜜，有些人只在生命的終點被鮮花簇擁，還有一些人，只能是那么孤孤單單了無聲息地剮離塵世。

　　有一天，如果你覺得自己很幸福，請把幸福收藏起來吧!這個世界上還有很多很多的人，他們沒有機會播下一粒種子，也沒有時間等到花開的一刻，他們需要更多的是被人分擔(dān)痛苦而不是與人分享快樂。

　　千江有水千江月，萬里無云萬里天。幸福，應(yīng)該是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來，在靜默無語中相伴一生的花樣美麗。

　　問題：(1)作者以“收藏幸福”為題的意圖是什么?(6分)

　　(2)作者認為“幸福是需要感受的”“幸福是用來品嘗的”，又提醒我們要“收藏幸福”。結(jié)合自己的人生體驗，談?wù)勀阍谏钪小案惺堋薄捌穱L”到了哪些幸福?(8分)

　　三、寫作題(50分)

　　33.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　德育就是要用“愛”“善”滋潤心靈，為學(xué)生的成長開辟新的天地，讓學(xué)生不斷追求真、善、美。

　　根據(jù)上述材料，自擬題目，文體不限，寫一篇1000字以上的文章。