新入職的?教師如何從公開課中學到成功經驗
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-09-17
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252 通過教師資格考試的考核成為了一名教師，作為一個新入職的教師一定有許多的學習地方，所以今天我為大家講解一下新入職的教師如何從公開課中學到成功經驗，希望會幫助在參加教師資格考試后成為新教師的學子。公開課的經驗會讓新的教師很快成長起來，成為優秀的教師。
網友提問：我是一名剛入職的教師，經常會觀摩一些由教學經驗豐富的教師所執教的公開課，這些公開課有很多值得借鑒之處。我很想提高自己的教學水平，也試圖將這些公開課上的方法用到自己的課堂上來，可在實踐中卻發現，很多方法在我的課堂上似乎很難奏效，這使我感到很困惑。我該如何從這些“公開課”中借鑒經驗，提高自己的課堂教學能力呢？
育德回復：觀摩公開課并對其進行反思，是新教師提高教學水平的一種重要途徑。然而，很多新教師認為，公開課雖然精彩，但其教學形式和教學方法很難用到自己的課堂上來。究其原因，往往是新教師片面模擬其“形”，而忽視了其“神”。新教師向公開課學習，要透過精彩的教學活動，深入分析其中體現的教育理念，靈活掌握其教學方法，積極進行批判性反思。
一、深入學習公開課上所體現的教育理念
首先，深入學習公開課上所體現的教育理念。教師的具體教學行為都體現了特定的教育理念。比如公開課教師常常面帶微笑傾聽學生回答，所體現的正是對學生的尊重和愛護，新教師不僅要看到“微笑”的形式，更要看到“微笑”的內在實質。深刻理解“公開課”中的先進教育理念，并將其融入自己的課堂教學活動中，這是新教師學習的首要任務。
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