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        教師資格考試中小學教育學測試題及答案三

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2015-01-06
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          一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

          1.世界上最早普及初等義務教育的是哪個國家?()

          A.英國

          B.法國

          C.德國

          D.日本

          2.孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”表明孔子很強調()。

          A.啟發式教學

          B.學習與思考相結合

          C.因材施教

          D.學習與行動相結合

          3.小學教育在義務教育中的地位主要表現在()。

          A.強制性、發展性、基礎性

          B.普及性、基礎性、發展性

          C.強制性、發展性、普及性

          D.普及性、基礎性、強制性

          4.衡量和評價教育實施效果的根本依據和標準是()。

          A.教育原則

          B.教育規律

          C.教育任務

          D.教育目的

          5.個體身心發展有兩個高速發展期:新生兒與青春期,這是身心發展規律()的反映。

          A.不平衡性

          B.階段性

          C.個別差異性

          D.順序性

          6.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現了教師素養中的()。

          A.深厚的教育理論知識

          B.崇高的職業道德

          C.廣博的文化科學知識

          D.過硬的教學基本功

          7.“學而時習之’’‘‘溫故而知新”體現了教學的()。.

          A.直觀性原則

          B.啟發性原則

          C.循序漸進原則

          D.鞏固性原則

          8.教師進行教學工作的起始環節是()。

          A.備課

          B.上課

          C.作業的檢查與批改

          D.課外輔導

          9.“教書”與“育人”是()的關系。

          A.并列的

          B.遞進的

          C.互補的

          D.相互聯系、相互促進的辯證統一

          10.有一位學生在課堂上問老師:“老師,在月亮上看天,天是不是藍的呢?”這位教師很不滿意地說:“你懂什么,聽老師說就行了,你呀,經常在課堂上打岔,這是不禮貌的!今后不能這樣。”這位學生聽后心里鼓著氣坐下了。這位教師違背了()的教學原則。

          A.啟發性

          B.系統性

          C.鞏固性

          D.因材施教

          11.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視()。

          A.知識的傳授

          B.發展學生的能力

          C.培養學生積極的心理品質

          D.培養學生良好的思想品德

          12.在學生品德結構中,處于基礎地位的是()。

          A.道德認識

          B.道德情感

          C.道德意志

          D.道德行為

          13.教師職業的最大特點在于教師職業的()。

          A.多樣性

          B.復雜性

          C.示范性

          D.長期性

          14.小學階段的教學應側重的教學方法是()。

          A.講演法

          B.探究的方法

          C.直觀的方法

          D.實習的方法

          15.范例教學法的創造者是德國教育家()。

          A.第斯多惠

          B.瓦根舍因

          C.赫爾巴特

          D.韋特海默

          16.“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學生的興趣、愛好,發展學生的才能,使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是()。

          A.科技活動

          B.學科活動

          C.個人活動

          D.小組活動

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