2014幼兒教育心理學(xué)模擬試卷二
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-12-10
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106二、填空題(本大題共16小題，每空1分，共20分)
16、 情緒、情感對人的行為的作用有________、________ 、________ 、________。
17、 根據(jù)心理活動的速度、強度及靈活性的不同，在日常生活中，一般將人的氣質(zhì)劃分為四種類型，即________、________、________及________。
18、 艾賓浩斯無意義材料遺忘曲線揭示了遺忘規(guī)律，簡單地說就是_______。
19、 幼兒有意注意的形成是與________在幼兒行為調(diào)節(jié)中所起的作用密切相關(guān)的。
20、 _______是指代表同一年齡階段的人所表現(xiàn)出來的典型特征。
21、 影響幼兒身心發(fā)展的因素可分為兩個方面：一是_______;二是_______。
22、 教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和______兩個方面，前者涉及課堂自然條件(如溫度和照明)、教學(xué)設(shè)旆(如課桌椅、黑板和投影機等)，后者涉及課堂紀(jì)律、課堂氣氛、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、校風(fēng)以及社會背景等。
23、 思維是人腦對客觀事物進(jìn)行的間接的、_______的反映。
24、 _______是指社會對男性和女性在行為方式和態(tài)度上期望的總稱。
25、 加德納的多元智能理論認(rèn)為人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面構(gòu)成。
26、 幼兒的_______注意占優(yōu)勢，_______注意初步發(fā)展。
27、 在幼兒思維個體發(fā)展過程中，_______、_______、_______是三種不同發(fā)展水平的思維。
28、_______使遺傳和生理成熟所提供的心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。
29、 幼兒個性的差異主要通過_______、_______、_______等方面體現(xiàn)出來。
30、 入小學(xué)后_______聽覺發(fā)展迅速，一年級末可達(dá)成人水平。
31、 養(yǎng)成教育就是通過培養(yǎng)兒童自覺遵守紀(jì)律和生活制度的常規(guī)訓(xùn)練，使兒童形成__________的良好行為習(xí)慣。
三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
32、 性格
33、 視覺適應(yīng)包括_______和_______。
34、 親社會行為
35、 概念
36、 心理學(xué)家_______用無意義音節(jié)對記憶進(jìn)行研究。
四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
37、 父母是怎樣對幼兒性別角色和行為產(chǎn)生影響的?
38、 簡述兒童創(chuàng)造性的培養(yǎng)要點。
39、 簡述幼兒概念學(xué)習(xí)的特點。
40、 簡述幼兒移情能力發(fā)展的特點。
41、 影響創(chuàng)造性的因素有哪些?
五、論述題(本大題共1小題，每小題10分，共10分)
42、 請說說幼兒記憶發(fā)展中易出現(xiàn)的問題，你如何采取應(yīng)對措施?
六、案例分析題(本大題共10分)
43、孩子已經(jīng)2歲零7個月了。近些天，孩子的“言行舉止”總是讓媽媽弄不明白，究竟是為什么呢?這個問題一直縈繞在媽媽的腦際。前幾天，媽媽和孩子一塊坐在院子里乘涼，孩子看到深藍(lán)的天幕上那如洗的圓月、調(diào)皮地眨巴著眼睛的星星，非常興奮，和媽媽有說不完的話。可小孩哪里知道勞累了一天的媽媽的心思。媽媽說：“天黑了，該睡覺了……”，“月亮為什么不睡覺?”、“那星星為什么還眨眼睛”孩子的反問讓媽媽驚訝!媽媽和孩子一塊到大街上，他極不愿意讓媽媽拉他的手，總是那樣不聽話。最讓媽媽擔(dān)心的是平坦的道路他不走，卻偏偏一搖三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在飯桌上，本來會自己好好地用湯匙吃飯，卻故意把米粒灑一飯桌，用手撿著放到嘴里。不過有時也挺可愛的。比如，前天中午，媽媽把做好的飯菜剛送到飯桌上，還未來得及解圍裙，孩子卻一臉認(rèn)真地說：“媽媽，你辛苦了。”
根據(jù)以上案例，回答下面問題：
(1)孩子的“言行舉止”說明了什么?
(2)這個時期，幼兒教育中應(yīng)注意的問題是什么?
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