最常考的50個教育名詞匯總
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-05-24
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281821、全方位德育觀
全方位德育觀是指思想品德內(nèi)在構(gòu)成的復(fù)雜性、形成機制的復(fù)合型、內(nèi)外影響因素的多元性以及教育的諸多組成部分之間的不可分割性，實施現(xiàn)代德育還需要樹立全方位的德育觀。它要求在實施德育的過程中，必須考慮德育作為教育組成部分之一的相對意義，考慮教育環(huán)境下顯性因素與隱性因素的統(tǒng)一，考慮學(xué)校、家庭、社會各種影響因素內(nèi)部和各種因素之間的力量整合。
22、陶冶教育法
陶冶教育法是教師利用環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
23、德育原則
德育原則是根據(jù)教育目的、德育目標和德育過程規(guī)律提出的指導(dǎo)德育工作的基本要求。
24、因材施教原則
因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚長避短，獲得最佳發(fā)展。
25、德育目標
德育目標是教育者依據(jù)教育目的，通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，亦即德育所要達到的預(yù)期目的或結(jié)果。
26、榜樣法
榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、學(xué)生中的好榜樣等。
27、德育
廣義的德育泛指所有有目的有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。狹義的德育主要指學(xué)校德育。即教育者在特定的時空內(nèi)對青少年學(xué)生在政治、思想與道德等方面所施加的有目的、有計劃、有系統(tǒng)的影響。
28、教學(xué)評價
教學(xué)評價是指以教學(xué)目標為依據(jù)，通過一定的標準和手段，對教學(xué)活動及其結(jié)果給予價值上的判斷，即對教學(xué)活動及其結(jié)果進行測量、分析和評定的過程。教學(xué)評價是研究教師的教和學(xué)生的學(xué)的價值的過程。
29、教學(xué)方法
教學(xué)方法是為了達成一定的教學(xué)目標，教師組織引導(dǎo)學(xué)生進行專門內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動所采用的方式、手段和程序的總和；它包涵了教師的教法、學(xué)生的學(xué)法、教與學(xué)方法。
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