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        幼兒保教知識與能力考點歸納4.1幼兒園環境創設原則和方法

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2013-08-29
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        第四章    環境創設

        第一節 幼兒園環境創設的原則和方法

          一、幼兒園環境創設的原則
          幼兒園物質環境會影響幼兒的行為表現,是多年來幼教工作者的共識。因 此,根據美國著名的建筑學家蘇和文所說的“形式依附功能”的原則,幼兒園物質環境的創設應該體現我們的教育思想,即應該以實現幼兒全面發展的教育目標為出 發點,并為實現教育目標而服務,使幼兒園成為既適應于兒童發展水平又促進兒童全面發展的兒童樂園。
          (一)幼兒園環境創設的一般原則
          1.環境與教育目標的一致性原則
           環境與教育目標的一致性原則是指環境的創設要體現環境的教育性,即環境設計的目標要符合幼兒全面發展的需要,與幼兒園教育目標相一致。幼兒園環境必須強 調目標意識,要有利于幼兒體、智、德、美諸方面的全面發展,因此,創設幼兒園環境時,目標是依據,應把教育目標落實到月計劃、周計劃、日計劃以及每一項具 體的活動中。
          2.發展適宜性原則
          發展適宜性原則是指幼兒園環境創設要符合幼兒的年齡特點及身心健康發展的需要,促進每個幼兒全面、和諧地發展。發展適宜性原則是美國幼兒教育協會針對美國幼教界普遍出現的幼兒教育
          “小學化”等傾向而提出來的。從一般年齡特征來看,小班、中班、大班幼兒在身心發展特點上的差異是非常明顯的,其身心發展所需要的環境也不盡相同。因此,教師要根據幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發展環境。
          3.幼兒參與性原則
          幼兒參與性原則是指環境的創設過程是幼兒與教師共同合作、共同參與的過程。環境的創設過程應該是一個積極的教育過程。環境創設過程的教育意義主要體現在:培養幼兒的主體精神,發展幼兒的主體意識,培養幼兒的責任感,培養幼兒的合作精神。
          4.開放性原則
           開放性原則是指創設幼兒園環境時應把大、小環境有機結合。形成開放的幼兒教育系統。隨著社會科技與文化的發展,社會環境對教育的影響也越來越大。不管教 師、家長是否愿意,社會環境都以它獨特的方式作用于幼兒。通過大小環境的配合,主要是與家庭、社區的合作,取長補短.在一個開放的系統中,培養適合新時代 要求的幼兒。
          (二)幼兒園建筑設計原則
          幼兒園是幼兒學習、生活的重要場所,幼兒尚未長大成人,故其活動環境不能用成人的眼光衡量,專門為兒童創設符合其身心發展水平和需要的環境,是充分發揮幼兒潛力,實現教育目標的重要途徑。
          1.安全原則
           由于幼兒缺乏安全常識,自我保護能力差,因此安全就成了幼兒園園舍建筑必須首先考慮的原則。首先,園舍建筑必須牢固安全,使用的各種建材也必須經久耐 用,以達到防風、防震、防火、防水的功能。其次,除都市內因用地面積缺乏而建筑樓房外,應用建筑平房為原則。再次,各種建筑物的墻壁、地面、樓梯、臺階、 門窗及其他設備均應達到安全標準,防止對幼兒造成意外傷害。
          2.適應需要的原則
          幼兒園的建筑設計應符合幼兒身心發展特點和教育管 理的需要。就符合幼兒發展的特點而言,幼兒園各種建筑物尤其是幼兒生活用房、圍墻、大門造型應別致多樣,富于童話色彩和兒童情趣,很容易引起幼兒喜歡。此 外,還要根據教育要求結合辦園條件設計布置各種房舍,做到朝向適宜,功能區分合理,方便管理。
          3.經濟原則
          經濟原則不僅體現在節省,即以最少量的建筑材料,力求最高效的發揮.更在于建筑設計切實符合教育和兒童的需要,使各種建筑物得以充分利用并有發展可能。總之,經濟原則要體現在建筑和運用兩方面。特別是在我國經濟發展水平不高的條件下,遵循經濟原則顯得尤為重要。
          4.衛生原則
          幼兒園的衛生條件,直接關系到幼兒的身心健康。因此,園舍建筑設計中,必須注意采光、通風、防暑、取暖、排水與各種清潔衛生條件,尤其是廚房、衛生間及水溝更需要符合衛生條件。
          5.美觀原則
           園舍建筑的安全、衛生、實用固然重要,然而建筑給人以親切、愉快、美的感覺也是不容忽視的,環境藝術化是教育的手段,美觀大方的園舍建筑對幼兒美感的培 養也有潛移默化的作用。因此.幼兒園的建筑設計中,總體布局要適當考慮對稱、協調的關系,同時每座建筑物應依其用途而有不同的造型表現。幼兒用房造型應力 求別致、多樣,辦公用房則表現樸實大方,做到整體與布局和諧,內容與形式的統一。園舍建筑的色彩及室外的綠化也都應遵循美的原則。
          6.舒適原則
           幼兒園的建筑應為成長中的幼兒提供一個舒適的生活和學習環境,對幼兒的身心發展產生積極 的影響。因此。幼兒園的園舍建筑應給予幼兒溫度的舒適,為此要考慮幼兒用房的朝向、通風設備、遮 陽設備、采暖及防暑設備,使室內溫度不致過高或過低;要給予幼兒視覺的舒適,為此要注意照明采光 適當和裝飾色彩的協調,光線不能過強或過暗,裝飾顏色不要過于鮮艷刺激,也不要單調、晦暗;要給 予幼兒聽覺的舒適,為此要注意隔音設備,以減少噪音;要給予幼兒空間的舒適,為此要注意幼兒用房 室內高度及室內外活動場所、休息場所的面積。
          總之,幼兒園的建筑設計要遵循安全、衛生、實用、經濟、美觀、舒適的原則。其中,安全、衛生是最基本的要求,而幼兒園園舍建筑以建筑目標為出發點符合兒童發展的特點和教育的需要則是核心。同時也要盡量做到經濟、美觀和舒適,為幼兒的健康成長創造一個良好的環境。

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