《巴東三峽》是按時(shí)間順序，以作者船行游蹤為線索，由宜昌到重慶逆流而上，游覽三峽：首先經(jīng)過西陵峽(第一段黃貓峽;第二段燈影峽，其間有黃陵廟;第三段崆嶺峽，其中有牛肝馬肺峽，崆嶺灘等處;第四段是米倉(cāng)峽，出峽處有香溪)。船過秭歸和巴東，進(jìn)入巫峽。過巫山即入瞿塘峽。過瞿塘峽，到白帝城(有孫夫人廟，八陣圖遺跡)，最后船泊在夔府的江岸。表達(dá)出作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛，請(qǐng)欣賞初中課文《巴東三峽》教案范文。

      教學(xué)目標(biāo)：

　　1準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語(yǔ)，明白詞句含義。

　　2 掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。

　　3 掌握文中所引的詩(shī)、諺語(yǔ)和典故，并理解其在文中所起的作用。

　　能力目標(biāo)：

　　1 理清文章脈絡(luò)，掌握作者行文的時(shí)間和空間順序。

　　2 把握本文內(nèi)容翔實(shí)，情文并茂的寫作特點(diǎn)。

　　3 學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個(gè)景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的感情，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)簡(jiǎn)析

　　重點(diǎn)：

　　1學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個(gè)景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法

　　2把握本文內(nèi)容翔實(shí)，情文并茂的寫作特點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：

　　掌握寓學(xué)識(shí)、才力和情感于記敘之中的游記寫作方法

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　1. 、背誦李白的《早發(fā)白帝城》：

　　朝辭白帝彩云間， 　　　　千里江陵一日還。

　　兩岸猿聲啼不住， 　　　輕舟已過萬(wàn)重山。)

　　2、提問：①這首詩(shī)所寫的地點(diǎn)在哪里?

　　3、作者簡(jiǎn)介

　　劉大杰,現(xiàn)代學(xué)者，作家，翻譯家,1904----1977年,湖南岳陽(yáng)人。1925年入日本早稻田大學(xué)研究院,。回國(guó)后，歷任安徽大學(xué)教授、四川大學(xué)中文系主任、暨南大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、大東書局編輯。新中國(guó)成立后，任復(fù)旦大學(xué)教授兼中文系代主任、全國(guó)文聯(lián)常委、農(nóng)工民主黨上海市委副主任。代表作《中國(guó)文學(xué)發(fā)展史》。還著有《魏晉人物思想論》、《紅樓夢(mèng)思想與人物》、《德國(guó)文學(xué)概論》等

　　4.三峽簡(jiǎn)介

　　長(zhǎng)江三峽，我國(guó)十大風(fēng)景名勝之一，中國(guó)四十佳旅游景觀之首，是長(zhǎng)江上游最為雄偉壯觀的峽谷，由西陵峽、巫峽、瞿塘峽組成。三峽跨湖北、重慶兩省市，西起重慶白帝城，東至宜昌南津關(guān)，全長(zhǎng)193公里，被游人譽(yù)為“山水畫廊”。

　　這里兩岸高峰夾峙，港面狹窄曲折，港內(nèi)灘礁棋布，水流洶涌湍急。我們于七年級(jí)所學(xué)習(xí)的選自北魏酈道元所著我國(guó)古代地理名著《水經(jīng)注》中的課文《三峽》，就是對(duì)三峽雄奇風(fēng)光的生動(dòng)敘述。古詩(shī)有云：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。意思是說(shuō)：見過汪洋大海的人，對(duì)別處的水就看不上眼了，除了巫山那五彩繽紛的彩云，相形之下別處的云彩就黯然失色了。由此可見巫山云彩景色之絕美。唐朝大詩(shī)人李白的著名詩(shī)篇《早發(fā)白帝城》，詩(shī)句也出色地描繪了船行三峽，瞬息千里的壯觀景象。

　　現(xiàn)在的三峽，隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建，這里更成了世界知名的旅游熱線。三峽旅游區(qū)優(yōu)美風(fēng)景眾多，除了險(xiǎn)峻的自然風(fēng)光外，較著名的人文景觀還有劉備托孤的白帝城、酆都鬼城、忠縣石寶寨、云陽(yáng)張飛廟，葛洲壩大壩工程等等。

　　二、朗讀課文

　　下面，就讓一位同學(xué)來(lái)朗讀劉大杰的這篇游記《巴東三峽》，讓我們一起來(lái)聽聽劉大杰筆下的三峽是怎樣的一種美麗的風(fēng)光，并請(qǐng)同學(xué)思考：三峽給了你怎樣的一個(gè)印象?

　　學(xué)生交流，自由發(fā)言。

　　三、理清文章思路

　　學(xué)生討論交流明確：

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容分析文章結(jié)構(gòu)

　　文章采用先總寫后分寫，以時(shí)間順序。

　　第一部分(1、2自然段)：總寫三峽險(xiǎn)惡。

　　第二部分：(3~9自然段)分別描寫西陵峽、巫峽和瞿塘峽的景色。

　　第三部分：(10自然段)寫走完三峽后的心情。

　　2、作者由宜昌到重慶逆流游三峽，沿途經(jīng)過了哪些地方?

　　船從宜昌上駛

　　開始是西陵峽，共分四段：黃貓峽、燈影峽、崆嶺峽、米倉(cāng)峽，出峽有香溪。

　　船過姊歸和巴東，進(jìn)入巫峽。

　　過巫山即入瞿塘峽。

　　過瞿塘峽則到白帝城，最后船泊在夔府的江岸。

　　作者的游蹤順序(首先要搞清作者是由宜昌到重慶逆流游覽三峽)

　　宜昌——西陵峽(黃貓峽、燈影峽 [ 中有黃陵廟 ] 、崆嶺峽 [ 中有牛肝馬肺峽、崆嶺灘 ] 、米倉(cāng)峽、(香溪)——秭歸、巴東——巫峽——瞿塘峽(白帝城、孫夫人廟、八陣圖)——夔府的江岸