高中英語教師資格證試講教案
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2015-08-04
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554高中英語教師的面試是很難的，因為教學課程難度比較大，學習任務也比較重。下面給大家提供一份高中英語教師資格證試講教案 ，希望可以幫助大家。
教學目標
(一)知識技能
①通過本課的學習使學生能夠在理解的基礎上復述課文
②在閱讀中體會并初步掌握生詞、詞組、句型的用法
③體會作者在寫本文時是如何進行內容安排的
(二)情感態度
①了解吉尼斯紀錄的相關知識、以及勇于挑戰并打破 紀錄的杰出人物應具備的品質
②鼓勵學生打破“我不行”的心理暗示讓意念統領身體走出一條完美的道路
(三)能力目標
①通過詞族和詞綴的學習讓學生掌握一種記憶單詞的方法
②通過三讀法讓學生掌握速讀、跳讀、精讀的要領
教學重點難點
(1)重點：
1.了解記敘文的文體特點并以此指導閱讀;
2.訓練skimming, scanning, careful reading等閱讀微技能;
3.對文章深層次的理解及細節的欣賞，認識及分析主人公的人物特征及人物性格。
(2)難點：
1.閱讀技能的訓練;
2.對記敘文的鑒賞能力及人物評價。
教學過程
Leading-in (discussion)
To show Ss pictures about some famous athletes to let them know something in common about these people--the key of success.
Some words may be used in this activity ：
Sports champion athlete winning breaking records challenge exciting confidence physical ability speed strength
Something in common： concentration confidence good physical abilities speed strength flexibility athletic skills strong will interest hard training
目的及依據：本環節通過看圖討論激發學生的學習興趣激活已有的背景知識，使學生能運用已有的知識和經驗思考本單元的中心話題。能起到溫故而知新的作用。
高中英語教師資格證試講教案給大家分享完了，相信同學們一定能夠通過對高中英語教師資格證試講教案的學習更加適應考試。
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