教師資格音樂備考教案
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2015-06-06
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307一篇好的教案能夠幫助同學們在考試中取得很大的收獲，而今天我們要一起分享的就是教師資格音樂備考教案，大家一定要認真的去學習和總結一下這些寫知識。
一、教學目標
【情感態度與價值觀】
通過對優秀藝術作品的體驗、感受，能用深情、和諧的歌聲、樂聲表達人類與動物和諧相處“一起生活多愉快”的歡樂心情。并用自己的理解方式，創造和諧的樂聲——《森林狂想曲》。
【過程與方法】
通過對樂曲各部分的主題旋律的熟悉，培養音樂記憶能力。
感受各類民族樂器音色的豐富表現力。
【知識與技能】
了解樂曲的曲式結構。
二、教學重難點
【重點】感受樂曲的情緒，培養對熱帶森林音樂的記憶力和想象力。
【難點】分辨主題旋律出現的順序，在了解曲式結構的基礎上創作新的《森林狂想曲》。
三、教學用具
鋼琴、字母圖片、豎笛、音響、打擊樂器、有關樂譜、PPT課件等。
四、教學過程
(一)直接導入，組織教學
開門見山導入，激發學生的學習興趣。
導語：今天這節課，老師帶你們到一個神奇的地方去，你們聽……
(二)新課講授(完整聽賞全曲)
教師播放音響(課件1)。
1.學生聆聽樂曲，初步感受樂曲情緒。
師生互動，教師出示課題——《森林狂想曲》
2.聽辯情緒
師：這首樂曲這么好聽，下面我們就來聽一聽第一主題。
師：這個主題的速度是什么樣的?旋律進行有什么特點?
相信同學們在學習和了解了關于教師資格音樂備考教案的信息之后能夠認真的去做總結，為考試而努力的做準備，積極備考。
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