中學英語教師資格面試之語法教學
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2017-12-16
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657教師資格面試考試中，英語學科的課型主要有語音課、詞匯課、語法課、聽說課、閱讀課、寫作課。眾多課型中，語法課是考生最為頭疼的一類課型。
為什么考生對語法課如此排斥呢?原因主要有如下幾點：第一，大部分考生對語法知識掌握不牢固。語法知識薄弱是他們感覺語法課難上最主要的原因之一。正如他們所說，有些語法題估計連題目意思都看不懂，比如說非限制性定語從句(the non-restrictive attributive clause)，更不要說是確定教學重難點，對具體知識點進行講授了。第二，不清楚如何設計語法課的教學流程。大部分考生反應，在拿到一篇語法課題目之后不知道如何分析并設計教學過程。
針對以上幾點問題，育德園師的老師通過總結語法課的設計流程，讓考生在現有基礎上把語法課上得更出彩。
在閱讀課、聽說課以及寫作課中，我們主要采用的是PWP教學模式，但是由于語法課型的特殊性，通過分析行為主義語法 “呈現、練習、和測評” 的PPT教學模式以及布魯姆菲特的3P(present-practice-practice)教學模式及語法的教學方法，可以幫助考生掌握這一重點。
以上就是小編為大家整理的中學英語教師資格面試之語法教學了，如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法，可以直接聯系育德園師的老師，老師們會在第一時間給你最專業的解答，為你解惑答疑，助你順利拿證。
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