育德小編帶你了解教師資格面試
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2017-04-10
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教師資格證考試現(xiàn)在已經(jīng)普及成為全國統(tǒng)考。剛剛結(jié)束了教師資格證筆試,現(xiàn)在我們就來了解一下面試具體包含哪些環(huán)節(jié)以及內(nèi)容。
面試主要包括以下幾個環(huán)節(jié),第一步,抽題備考,這個過程就是我們傳統(tǒng)意義上的撰寫教案準備的過程,但是這個準備時間有明確的時間規(guī)定,是20分鐘的時間,所以對考生來說,這20分鐘的時間是相對來說比較倉促的,非常緊張,必須提前做準備。第二步,考試的第一個環(huán)節(jié),結(jié)構(gòu)化面試,結(jié)構(gòu)化面試這個詞,在公務(wù)員當中是非常非常熟悉的,結(jié)構(gòu)化面試部分是有明確規(guī)定,有兩個題目,都是從題庫當中抽取的,題庫是國家教育部考試中心統(tǒng)一定的題目,題目也是固定的。第三部分進入試講,有的省份的考試通告是說,試講或者演示這樣兩種稱呼,接下來我們會具體講。第四步是試講、演示結(jié)束以后,就進入隨堂問答,就進入非結(jié)構(gòu)化階段,目前的節(jié)奏就是這樣的。
所謂結(jié)構(gòu)化,就是固定的問題,固定的形式,你進去以后抽到的題目,就固定好了,就是這個題目,不是說隨機的,就是結(jié)構(gòu)化問答的形式,有一點類似于答辯的形式。具體該怎么準備,因為我們廣大的考生,大部分的人是屬于應(yīng)屆,而且是非師范,因為目前來說,只有非師范才去考資格證,相應(yīng)的經(jīng)驗就比較少,比如參加工作,找工作面試的經(jīng)驗也比較少,在答辯的過程中可能會因為特別緊張,語言不流暢等等一些情況就會隨之而來。所以結(jié)構(gòu)化面試這一部分,尤其是對于沒有過相應(yīng)的經(jīng)驗或者心理素質(zhì)不過硬的考生來說,是一定要提前準備的。 我們怎么來準備呢?你可以先簡單地搜一下前人的經(jīng)驗,前車之鑒,有一些考過的學(xué)生他們有哪些方面的經(jīng)驗,這是可以借鑒的。
試講的這一部分,既然是試講的話,試講就是考察你的基本功,所以上課的過程中,就不能夠單純地模仿我們上課時候的樣子,還要匹配現(xiàn)在的要求,現(xiàn)在我們的要求,用一句話概括,就是以學(xué)生為中心,教師為指導(dǎo),來突出學(xué)生的重要性。還有就是,因為我們試講的時候是虛擬的課堂,沒有學(xué)生,這就給考生造成了,沒感覺,而且你沒感覺的話,考官看著你講課,更沒有感覺,那怎么辦呢?你可以通過你的提問,通過你提問的方式進行一個互動,這樣他就覺得你眼中有學(xué)生,另外很多方面還需要大家進一步練習(xí),通過練習(xí)不斷地找出自己的優(yōu)缺點,因為每個人不一樣。
關(guān)于答辯,這個環(huán)節(jié)對考生而言,相對來說更需要大家的機智,這個環(huán)節(jié)本身它的問題更加隨意,因為在場的考官要么是領(lǐng)導(dǎo),要么是學(xué)科帶頭人,都是非常專業(yè)的老師,他針對你的問題,你試講完了以后,他是一眼就能夠抓住重點的,一眼就能看出你的問題所在,他可以隨機問出很多臨場發(fā)揮的問題,所以這個環(huán)節(jié)重點考察大家的心理素質(zhì)以及教學(xué)機智,臨場應(yīng)變的能力。這個環(huán)節(jié)大家也不要擔(dān)心,而且這個環(huán)節(jié)對大家來說,某種程度上是可以補救你前面如果表現(xiàn)不好的話,尤其是結(jié)構(gòu)化面試表現(xiàn)不好的話,這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)好,反倒可以給你加分,如果看到你足夠機智,反倒可以給你加分。
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