教師資格證面試之教學反思的四個階段
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2017-03-20
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無論是何種等級的教師資格證面試,面試的試講環(huán)節(jié)中都會存在教學反思,這是考生們在試講的時候必須要體現(xiàn)給主考官的。今天小編就來講一下中學教學反思的四個階段什么吧,考生們趕快來提前預習一下吧。
1.具體經(jīng)驗階段
這一階段的主要任務是促使教師意識到自身問題的存在,并明確問題情境。
2.觀察分析階段
這一階段的主要任務是教師廣泛地收集、分析相關的經(jīng)驗,特別是自己教學活動的信息,以批判的態(tài)度來看待自己的教學行為,明確問題的根源所在。
3.重新概括階段
這一階段的主要任務是教師在明確了問題情境之后,重新審視自己,尋找新的思想和策略來解決所面臨的問題。
4.積極驗證階段
在這一階段教師開始使用自己獲取的新策略來解決教學過程中的問題,并觀察其是否有效。
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