中學教師資格證面試過程中常需要注意的細節問題
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-09-18
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196中學教師資格證的面試是對考生們各方面的綜合性的考察，禮儀對于中華民族來說是十分重要的，無論是在日常生活還是各種面試的時候，對禮儀都有所要求。那么，在中學教師資格證面試時考生們需要注意哪些細節呢?下面就趕快來學習一下吧。
1、準備
把握自己的專業特長，理性選擇試講課程的分類，是欣賞綜合，是唱歌，是器樂演奏教學，還是師生互動
一般欣賞是來不及準備的，涉及知識面較廣，不推薦唱歌，需牢記歌曲主旋律，如沒有時間練習伴奏，可以把和弦標記在小節處，方便查看;分析把握曲目知識點，一般在教參和課本上都會有需要學生掌握的理論內容或者課文背景。易被學生迅速接受，推薦。
器樂演奏，中小學以豎笛為主，如果沒有這方面的經驗，最好不涉及，以免弄巧成拙。
師生互動，需要教師有較高的課堂把握能力，以及豐富的臨場應變，要求收放自如，不推薦新手涉及。
2 、禮貌
不僅僅是對校方觀課人員，也不僅僅是和學生，而是要樹立一種教師無聲的威信，特別是在結束之前的浮躁情緒中。
3 、梳理
整理課文的切入點，是圖片，文字，圖畫...還是聆聽感受，旁敲側擊，引導學習...
4、交流
一個優秀的教師，在開始第一節課之前，必定有一個簡短且溫和的自我介紹，有助于學生放松精神，不至于過于緊張而反應遲鈍，并和老師達成良好第一印象。
5 、自信
在整個過程中，教師示范或講解時，能不看譜盡量不開，第一可以增加學生、學校對自己的信任度，第二，可以避免因為自己緊張而導致學生課堂緊張，或是自己思維紊亂。
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