教師資格證面試有哪幾類題型
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-08-06
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225教師資格證考試分為筆試和面試兩部分。面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。主要考查申請人職業(yè)道德、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教學基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。對于結構化面試都是有哪些題型呢?下面我們就一起來看一下。
一、職業(yè)認知：自我認知和職業(yè)理解
該類型題目信息相對比較少，問題的提問比較直接。該題目主要考察考生的個人信息，如興趣愛好，家庭背景，優(yōu)缺點，個性特征，關注個人求職動機等，通過該問題來判斷考試是否適合教師崗位。
【例題展示】
1、請三分鐘的自我介紹。
2、你認為從事教師行業(yè)，你具備什么優(yōu)劣勢。
3、你的興趣愛好是什么?
4、教師行業(yè)既辛苦，工資又低，你為什么愿意從事行業(yè)?
【答題思路】
考生在回答該類型的題目時可以從以下三方面回答
第一，基本情況(工作、生活、學習)。結構化考試要避免模式化答題，因此考生對于這類問題要實事求是的來回答，可以結合自己的經歷或者是社會實踐等等，你的專業(yè)成績和成績如何，獲得的獎勵，為了從事教師這個行業(yè)你做了什么其他的準備等。對于這些問題都回答，也不要說太多，應該簡略一下，把一些過程和經過可以簡略一下來講。
第二，求職動機(興趣、樂趣、志趣)。教師給你帶來什么快樂，和你目標有無緊密聯(lián)系，你是否立志要做個出色的教師等。
第三，未來規(guī)劃(近期、中期、遠期)。假如你順利通過教師資格證考試，你打算怎么辦?如近期考編，中期評為本市十佳優(yōu)秀教師，遠期為國家的教師事業(yè)貢獻自己的一切等。
二、邏輯思維：時政類和事理類
該題目類型主要考察考生的對特定問題的分析能力、解決能力。它主要涉及教育領域中的一些社會現(xiàn)象、社會熱點、教育政策、名人名言等。
【例題展示】
1.你正在講授本節(jié)課的重點內容，但是卻發(fā)現(xiàn)有名學生在下面玩手機。作為任課老師，你怎么辦?
2.據報道，湖南某學校一位教師勸說上課下棋的學生認真聽課，勸說未果后突然給學生下跪，對此，你怎么看?
3.你正在上課過程中，有學生指出你教學中出現(xiàn)錯誤，作為老師，你怎么辦?
4. 在上課中，有兩個學生爭吵起來了，作為老師，你怎么辦?
【答題思路】
第一，提出問題：確定目標以及處理問題的原則。如在教育實踐中主要目標是促進學生的全面發(fā)展，積極協(xié)調一切因素和條件，保證教學活動有序的開展，實現(xiàn)教學任務。因此，在教學中要本著尊重學生，一切以學生的健康、全面發(fā)展為原則，積極引導學生，促進問題解決。
第二，分析問題，抓主要矛盾，分析問題出現(xiàn)的原因。針對學生出現(xiàn)問題的原因無外乎有自身因素，家庭因素，社會因素等。
第三，解決問題，針對問題出現(xiàn)的原因，提出對策，首先...其次...最后... 在教育實踐中，針對學生的問題，作為教育者要尊重教育規(guī)律，分目標，分階段，循序漸進的解決學生的行為、心理問題等，同時協(xié)調家庭、社會的關系，達到家庭、學校、社會三方力量共同促進學生發(fā)展的有利因素。
以上就是小編為大家整理的教師資格證考試結構化試題，考生是不是有了自己的解題思路，在答結構化試題的時候，要讀懂題意，然后根據自己的解題思路進行解答，加油。
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