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2016中學(xué)教師資格證面試之試講導(dǎo)入法
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-04-14
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184俗話說的好，好的開始是成功的一半，一堂好的課，也需要一個非常的好的導(dǎo)入。在教師資格證面試的時候，好的開始關(guān)系著主考官對你的試講的評價以及打分，所以試講的導(dǎo)入方法的選擇是非常重要的，以下三種就是試講的導(dǎo)入方法了。
1.實驗導(dǎo)入法
實驗導(dǎo)入法適合用于理化生這幾科里面。可以通過實驗讓學(xué)生觀察，引發(fā)學(xué)生的好奇心，從而進(jìn)入到新課的學(xué)習(xí)中。這個導(dǎo)入法需要注意的問題就是在描述實驗器材和實驗步驟的時候一定要非常清晰，不能給別人一種模糊感。如果邊說邊比劃的話，表演還一定要到位。特別是實驗中的一些數(shù)據(jù)。
2.溫故知新導(dǎo)入法
相信大家對于“溫故知新”在熟悉不過了。字面上不難理解復(fù)習(xí)舊知識，學(xué)習(xí)新知識。可是在運(yùn)用的時候就需要注意一些問題了，溫故知新需要點(diǎn)出新舊知識之間的聯(lián)系，并且能夠從舊知識能夠引發(fā)學(xué)生的思考，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。所以溫故知新導(dǎo)入法主要注意：新舊知識聯(lián)系和引發(fā)思考。還有這個方法不光只用于理科，還可以用于文科類的，文科也是需要知識體系的。
3.情境導(dǎo)入法
這個當(dāng)然就是新課改下最常用的一種導(dǎo)入方法了。并且在大家備課時可以隨時拿出來用的導(dǎo)入方法。并且這種方法是文理科都可以用，目的是給學(xué)生創(chuàng)造一個情境，在情境下進(jìn)入學(xué)習(xí)，這樣的好處在于能很大程度上提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。那在導(dǎo)入的時候可以創(chuàng)造這些情境，比如說故事，謎語，新聞，還可以給學(xué)生放音樂和一些影像資料等。重點(diǎn)就是一定是要與所學(xué)習(xí)的知識相關(guān)的教學(xué)情境。
看完以上教師資格證面試試講時的導(dǎo)入方法，同學(xué)們選擇好了你自己課堂的導(dǎo)入方法了嗎?
