中學生物教師資格證試講經驗
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2015-10-09
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230相信試講大家都已經不陌生了，但是生物教師資格證試講，可能大家還是會有一些發觸吧，小編自己在考生物教師資格證試講前是做了很多準備，比如了解已經通過了生物教師資格證試講的一些考生們的經驗，小編認為有關其它同學的通關經驗是非常重要的，在這里小編也來給大家講一下中學生物教師資格證試講經驗。
1.提前20分鐘到達考試現場，當場抽題后就進去備課室備課了，我當時抽的是減數分離，當時就冒汗，看前面的人抽到的是蛋白質那一節，想著自己的有些難;但之后想想難的課用15分鐘講肯定很滿，不會擔心早講完沒課可講
2..備教案，我們那沒有老師檢查大家有沒有帶自己的教案，所以帶什么都行，建議大家先用10分鐘思考自己的教案框架，再用40分鐘寫好教案，寫字一定要快，時間比較緊張，教學過程有三頁空白要寫，再留10分鐘給自己，想想應該是怎樣的講課邏輯順序;
3.進去先把自己抽到的題給老師，不用交教案的，我還專門禮貌的問一下老師，人家說不用交，然后等老師們忙完后開始介紹自己，一定要簡短;
4.我從復習導入，從有絲分裂到減數分離，讓學生猜測減數分裂中減數到底是什么減掉了，看到老師們都在一直點頭，也覺得不緊張了，也就開始進入狀態了;
5，講課還沒講完減數分裂的全過程，老師就說時間到了，讓自己講述一下自己的課程思路并評價一下自己的講課，我就按自己的教案設計說一遍，并把自己的不足歸因于客觀原因，說因為自己沒有掌握好時間的關系，把課程沒有講述完等等;
6，之后老師提問問了一下我的研究生專業，問我是什么時候畢業一些題外話，還有最后老師問了我有絲分裂和減數分裂的不同，我大概說了一下，老師們也沒再問問題，就直接交完教案，給老師說謝謝，最后出門前，再說句老師再見。
以上就是小編為大家說的中學生物教師資格證考試經驗分享，多聽一下別人的經驗總結還是非常有幫助的，這樣就能找出容易出現失誤的細節多加強練習，總之，不打無準備之仗，預祝大家考試取得理想的成績!
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