教師資格證說課的類型有哪些
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2015-09-17
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238相信大家已經對說課不是很陌生了，在教師資格證面試考試時一定會遇到說課的環節，大家在說課環節應該怎么去通過，首先大家要去了解說課，要掌握一下說課的都有哪些類型，為了讓大家能夠順利的通過說課環節，在這里小編就來給大家講一下教師資格證說課的類型有哪些？
說課的類型
l.研究性說課
這種類型的說課，一般以教研組或年級 組為單位，常常以集體備課的形式，先由一教師事先準備并寫好講稿，說后大家評議修 改，變個人智慧為集體智慧。這種說課可以一星期搞一次，教研組或年級組里的教師可 以輪流說課，這是大面積提高教師業務素質和研究能力的有效途徑。
2.示范性說課
示范性說課一般選擇素質好的優秀教師上，先向聽課教師示范性說課，然后讓說課教師將課的內容付之一課堂教學，最后組織教師或教研人員對該教師的說課及課堂教學作出客觀公正的評析。聽課教師從聽說課、看 上課、聽評析中增長見識，開闊眼界。示范性說課可以是校級或鄉(鎮)級的，也可以是區級或縣(市)級的，一般一學期可以舉行一次。示范性說課是培養教學能手的重要途徑。
3.評比性說課
要求參賽教師按指定的教材，在規定時間內自己寫出說課講稿，然后登參演講，最后同聽課評委評出比賽名次。評比性說課有時除了說課外還要求說課內容付之課堂實踐，或者把說課與交流有關“說課”的理論和經驗結合起來，以便把“說課”活動推向更高的層次。這是培養學科帶頭人和教學行家的有效途徑。
在以上的文章中我給大家講了關于說課的類型，這些說課的類型大家要好好看看，以后在教師資格面試考試中會有用的。
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