教案的作用是什么
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2015-08-06
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1668參加過教師資格證面試考試的考生們應該都知道，在教師資格證面試考試時會有寫教案的環節，還會有考生們問到教案的作用是什么，小編給大家總結了一下，在這里就來給大家分享一下教師資格證面試考試中教案的作用到底是什么，有需要的考生們一定要好好的看看啊。
1.教學活動的依據
教學過程是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。如果不認真做教學設計,教學過程中必然目標模糊,心中無數,要求不當,隨心所欲，而最終無法取得好的教學效果。
2.有利于教學水平的提高
在這個過程中,教師不僅要研究教材的知識體系、學生學習教材的狀況(接受水平、心理特點和思維規律),而且要按照課程標準的精神,分析教材的編寫意圖和教材特點,分析教材的知識結構、體系和深廣度,特別是要以整體為背景,分析各部分教材的特點,明確教材的要求,教材的重點難點,分析知識的價值功能,醞釀設計教學過程,確定教學方法。教學水平的提高,在很大程度上取決于對教材的鉆研。
備考教案注意事項：
1. 抽題之后考生就要進入備考室，考生可以帶著教材、教案表格進去。規定不能帶已經準備好的教案進場，有些考場不是很嚴，自己帶的復印資料等也可帶進去，但是建議大家還是提前進行準備，把關鍵內容記熟，考試時胸有成竹。
2. 編寫教案準備時間為60分鐘，在教學設計部分留了三大頁的空白，因此時間還是很緊的，同學們可參照自己平時練習的教案模板，根據抽到的課題快速編寫，因為教案是要交的，寫快的同時也要保證字跡清晰(教案不計分，但寫的不規范會影響打分)。一般而言，同學們可用10分鐘時間思考自己的教案框架，40分鐘時間寫教案，最后要留10分鐘時間整理自己的講課思路。這點很重要，因為試講所占的分值比重是最大的。
3. 教案有些試講之前上交，也有些考場要求在結束之后上交。考生可在進門之后禮貌地詢問。不管是什么時候交教案，考生都應做到要能脫稿講課，給考官留下自己很熟練很自信的印象。
以上就是小編為大家講解的教師資格考試中教案的作用，希望下次當你去參加教師資格面試的時候，也能夠帶一份自己的教案，你就會發現它的作用到底有多大了。
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