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教師資格證考試初級中學(xué)《思想品德學(xué)科知識與教學(xué)能力》考試大綱
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-06-18
754
754四、題型示例
1.單項選擇題
（1）商品交換的本質(zhì)是
A．不同使用價值的交換關(guān)系 B．物物交換關(guān)系
C．使用價值與價值的交換關(guān)系 D．商品生產(chǎn)者相互交換勞動的關(guān)系
（2）思想品德課的根本特性是
A．人文性 B．綜合性
C．思想性 D．實踐性
2.簡答題
（1）一位成功的企業(yè)家被問起成功的“訣竅”時，他說：“最初我憑著熱情和經(jīng)驗去管理企業(yè)，沒有成功；后來，我讀了上百本如何管理企業(yè)的書，照書上道理去做，也沒有成功；最后，我專心研究了我的企業(yè)的特點(diǎn)，不斷總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，摸索出一套行之有效的管理方法，終于取得了成功。”
請簡析上述材料蘊(yùn)含的馬克思主義哲學(xué)基本原理。
（2）簡述思想品德課程學(xué)生學(xué)習(xí)評價的方法。
3.材料分析題
下列材料是某老師的一節(jié)思想品德課的課堂實錄片段。
課題：換個眼光看老師
教學(xué)實錄：
課堂導(dǎo)入：播放電子相冊《我們和我們的老師們》。
教學(xué)過程：
（一）活動一：“師生對對碰”游戲。（邀請該班級的一位老師，進(jìn)行“師生對對碰”活動。）
問題一：老師最喜歡的明星？
問題二：老師在課堂上最常說的一句話？
問題三：老師最喜歡的一項娛樂活動？
問題四：老師最擅長的事情？
問題五：老師最拿手的菜？
學(xué)生小組討論，寫出答案，教師最終揭示答案。
通過該活動，讓學(xué)生體會到教師也是一個平常人。
（二）活動二：我喜歡的老師——教師職業(yè)的特點(diǎn)。
學(xué)生講述我喜歡的教師的理由；教師記錄、歸納、總結(jié)；總結(jié)出教師職業(yè)的特點(diǎn)——教書育人。
（三）活動三：情景再現(xiàn)，學(xué)會理解。
通過本校一個師生交往中典型案例的分析，讓學(xué)生體會到理解教師的一些基本方法，為下面解決該班級的實際問題做好鋪墊。
（四）活動四：隨機(jī)抽取問題情景，現(xiàn)場解決問題，歸納師生交往方法。
現(xiàn)場隨機(jī)抽取學(xué)生寫的師生交往中的煩惱和困惑的小紙條，通過兩到三個情景的討論，提煉出解決師生交往煩惱和困惑的方法，并進(jìn)行歸納和分類。
課堂小結(jié)：播放電子相冊中老師對同學(xué)們的留言，請學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽A教師和學(xué)生之間的情感。
問題：
請用思想品德課程與教學(xué)的基本原理，評析該課堂實錄中活動設(shè)計的合理性。
4.教學(xué)設(shè)計題
閱讀下列材料并完成教學(xué)設(shè)計。
問題：
（1）請設(shè)計出該部分教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)。
（2）設(shè)計一個教學(xué)活動方案（不少于200字），并說明設(shè)計理由。
