初中美術教師試講
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-10-27
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449作為一個新上任的美術教師，教學經驗缺乏，遇到一些事情難免不知道該怎么做才好，這樣一來，提前做好美術試講本案就顯得非常重要，在試講過程中可以把一切突發情況得以解決，避免在正式教學中出現而不之所錯，當然，最重要的是自己能夠把所有可能出現的問題全部羅列下來，那么一篇好的美術試講方案是什么呢?小編給大家提供范文。
各位評委老師好! 今天我試講的內容是人教版中學美術第 冊第 課《 》(板書課題)，課型是 。這一課我設計的教學理念是采用 、 教學法(板書出來)在教學中，創設問題情境，為學生的思維活動提供更多的機會、更廣闊的思維空間，使學生在解決問題的過程中，提高探究能力。
一、創設情境，新課導入： 同學們好，首先請大家看幻燈片，欣賞 作品。 在導入部分根據教學目標，我將采用 直觀 導入法，在優美的音樂背景下，學生直觀的感受作品，吸引學生興趣，引導學生進入學習狀態。導入今天的課題。
二、欣賞經典作品，品味藝術魅力 老師：請大家打開本課教材，找出教材中你最喜歡的一幅作品，并說說它最吸引你的地方是哪里? 學生：?? 這位同學說的很有道理，像這樣的優秀作品還有很多，我們一起來看看吧。 播放幻燈片，欣賞教材中的代表性作品，感受藝術作品的美感。教師引導學生觀察作品中所蘊含的技法特色。 老師：大家在欣賞這些作品的時候，(提出問題)1、 ?2、 ?帶著問題，學生分小組討論。 老師：每組推選一位同學起來回答。 學生：?? 老師：這位同學觀察的比較認真，那么這幅作品運用了哪些方法來表現的呢?我再找一位同學來回答 學生：?? 老師：同學們回答得很好，在這些優秀的作品中，我們感受到了 發現了 引出本節課的知識點 。(板書知識點)
三、教師示范，講解要點 欣賞了這么美的作品，同學們是不是也想自己動手來畫一畫呢。不要著急，下面老師就來給大家示范一下。我們要用的工具有 ，在示范過程中同學們要注意 ，請同學們在繪畫時一定要注意 。 這一部分是本課的重點，應該重點講解，注意講清要點，示范清晰，讓學生明確工具的使用技巧及注意事項。 在老師示范的過程中，同學們發現了哪些規律?有哪些需要注意的事項?找同學起來回答 “??”， 同學們觀察的非常認真，也相當細心。那下面大家就一起動手試一試吧。
四、課堂練習，巡回指導 給出相應的課堂練習題目，并提出要求，說明注意事項。 學生可以單獨練習，也可以在小組內討論合作完成 教師巡回輔導，給學生相應的引導和幫助。鼓勵學生大膽表達自己的想法。 這一部分是本課的難點。在這個環節中引導學生細心觀察，大膽表現。 這里注重了學法的指導，讓學生以合作、自主、探究的學習形式，因為學法是學生獲得知識、技能，形成美術素養的方法，教學生授之以魚，不如授之以漁。
五、教師組織同學展示作品及評價作品。 每組同學推選出一到兩幅最優秀的作業，讓這兩位同學自己敘述一下繪畫的思路，說一下你運用的表現方法，然后老師再來評價。 采用多種評價途徑，讓學生表達自己的想法，學會評價自己評價同學，感受自我實踐帶來的成就感和愉悅感。 六、課堂總結：同學們，通過今天的學習和實踐，大家欣賞了 感受到了 了解了 ，掌握了
做到這些就可以放心大膽，不用害怕的去上第一節美術課了。即使出現一些意外情況，你也有各種方法去解決了，這樣你的教學質量也會因之而提高許多，如果你感到滿意了，就給小編一個贊吧。
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