小學(xué)教師資格證科目一考前單選題練習(xí)(第1期)
編輯:育德園師 2021-01-28
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單項選擇題
1. 張老師在教學(xué)生畫畫時,往往要求學(xué)生要大膽想象,畫得與其他人不一樣。張老師這種做法體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念,其重點是培養(yǎng)學(xué)生的( )。
A. 主體意識和實踐能力
B. 主體意識和操作能力
C. 創(chuàng)新意識和思維能力
D. 創(chuàng)新意識和實踐能力
2. 美國華盛頓兒童博物館的格言是:“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做了就理解了。”從教育觀角度分析,這是要求教師在教育過程中( )。
A. 尊重與關(guān)注兒童的人格
B. 重視兒童積極情感體現(xiàn)
C. 重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D. 重視兒童的主動操作性
3. 素質(zhì)教育是面向( )的教育。
A. 全體教師
B. 全體學(xué)生
C. 全體社會成員
D. 全部個性
4. 下列( )的說法是錯誤的。
A. 素質(zhì)教育以促進知識深刻內(nèi)化為目標
B. 素質(zhì)教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎(chǔ)
C. 素質(zhì)教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心
D. 素質(zhì)教育以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的
5. 下列對素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是( )。
A. 促進學(xué)生專業(yè)發(fā)展
B. 尊重學(xué)生個性發(fā)展
C. 教育面向全體學(xué)生
D. 引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展
6. 素質(zhì)教育的核心是( )的培養(yǎng)。
A. 創(chuàng)新能力
B. 讀寫能力
C. 聽說能力
D. 交往能力
7. 20世紀末在中國開始的“素質(zhì)教育”實質(zhì)上是對( )的具體實踐。
A. 社會本位價值取向
B. 個人本位價值取向
C. 文化本位價值取向
D. 馬克思主義的人的全面發(fā)展學(xué)說
8. 全面發(fā)展教育的基本組成部分有德育、智育、體育、美育以及( )。
A. 素質(zhì)教育
B. 創(chuàng)新教育
C. 終身教育
D. 勞動技術(shù)教育
9. 以下關(guān)于素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的選項中說法正確的是( )。
A. 素質(zhì)教育強調(diào)的是篩選性評價
B. 應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的根本區(qū)別在于評價方式的不同
C. 素質(zhì)教育把面向全體學(xué)生放在首位,強化普及意識
D. 素質(zhì)教育重視考試的課本內(nèi)容和各種升學(xué)資料的死記硬背
10. 班主任馬老師常對學(xué)生說:“先學(xué)做人,后學(xué)做事,社會需要的是身體健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有( )。
A. 開拓創(chuàng)新的理念
B. 素質(zhì)教育的理念
C. 自主發(fā)展的意識
D. 因材施教的意識
【答案解析】
1.【答案】D。素質(zhì)教育觀的重點是是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.【答案】D。格言通過對比強調(diào)了最后一句“我做了就理解了”,說明學(xué)生只有經(jīng)過動手操作才能有更深刻的認識。
3.【答案】B。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。
4.【答案】A。素質(zhì)教育是指以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎(chǔ);以促進知識深刻內(nèi)化為關(guān)鍵;以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心;以促進所有學(xué)生共有和特有的精神品質(zhì)和諧形成與不斷提高為目標的教育活動。
5.【答案】A。素質(zhì)教育應(yīng)面向全體,促進學(xué)生全面發(fā)展,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生主動精神,注重學(xué)生個性發(fā)展,著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。
6.【答案】A。素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
7.【答案】D。素質(zhì)教育是以提高全民族素質(zhì)為宗旨的教育,是馬克思主義的人的全面發(fā)展學(xué)說的具體實踐。
8.【答案】D。德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育是全面發(fā)展教育的基本組成部分。
9.【答案】C。素質(zhì)教育是以人的素質(zhì)發(fā)展為核心的教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
10.【答案】B。素質(zhì)教育要求全面發(fā)展和整體發(fā)展,要求德、智、體、美等各方面并重,扭轉(zhuǎn)那種只重視智育,輕視德育、體育和美育的傾向。根據(jù)題干所述,可知馬老師對學(xué)生的教育充分體現(xiàn)了他具有素質(zhì)教育的理念。