2021上半年青海省中小學教師資格考試面試報名通告
編輯:育德園師 2021-04-09
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根據教育部考試中心《關于 2021 年上半年中小學教師資格考試考務相關事項的通知》(教試中心函〔2020〕115 號)安排,2021 年上半年中小學教師資格考試(簡稱 NTCE) 面試時間為 5 月 15 日-16 日?,F就青海省面試考試報名安排通告如下:
一、時間安排
1. 網上報名時間:4 月 15 日—18 日
2. 資格審核材料上傳時間:4 月 15 日—19 日 17 時
3. 網上審核時間:4 月 15 日—19 日 17 時
4. 網上繳費截止時間:4 月 21 日 24 時
5. 打印準考證時間:5 月 10 日—16 日
6. 面試時間:5 月 15 日-16 日(具體時間、地點以準考證為準)
二、報考條件及注意事項
(一)報考對象
申請報名參加青海省中小學教師資格考試的人員,應具有青海省戶籍,或是已在我省辦理居住證(有效期內)的外省戶籍人員,或是青海省內普通高等學校全日制在讀學生。
(二)報考條件
1. 具有中華人民共和國國籍。
2. 遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德。
3. 符合申請認定教師資格的體檢標準。
4. 符合《教師法》規定的學歷要求。
5. 普通高等學校在校三年級(本科三年級及以上,???/span>三年級,3+2 畢業學年)以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。
6. 參加青海省中小學教師資格藏語文學科考試的考生范圍為:(1)本省普通高校中國少數民族語言文學(藏語) 專業三年級及以上本??圃谛W生或在讀研究生。(2)具有普通高等學校中國少數民族語言文學(藏語)本??啤⒀芯可鷮W歷,且具有本省戶籍或居住證的考生。
7. 根據教育部辦公廳、中共中央臺灣工作辦公室秘書 局、國務院港澳臺事務辦公室秘書行政司《關于港澳臺居民在內地(大陸)申請中小學教師資格有關問題的通知》(教師廳〔2020〕1 號)精神,自 2020 年起,在內地(大陸)學習、工作和生活的港澳臺居民,可申請參加中小學教師資格 考試,具體事項按照相關規定辦理。
8. 根據 2020 年 8 月 17 日召開的國務院常務會議決定和 《教育部關于印發<教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革實施方案>的通知》(教師函〔2020〕5 號) 精神,符合條件的教育類研究生、公費師范生可參加學校組織的教育教學能力考核,也可自愿參加國家中小學教師資格考試,申請認定相應的教師資格。
符合上述報考條件,已參加全國中小學教師資格考試筆試,各科成績合格且在有效期內,方可報名參加面試。
被撤銷教師資格的,5 年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照
《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。
(三)注意事項
考生報名前必須認真閱讀報名所需條件及相關文件規 定,并對提供的報名信息和照片的真實性、準確性負責。如不按要求填報報名信息,或不符合報考條件蓄意作假報名獲得面試資格參加考試的,由此造成的后果由考生本人承擔。
三、報名、審核及繳費方式
1. 報名方式:考生在報名期間登錄教師資格考試網站(http://ntce.neea.edu.cn),按照欄目指引進行網上報名,選擇報考面試類別、面試科目,完成其他信息錄入后, 掃描本次面試通告后附的微信小程序二維碼,注冊并登陸微信小程序,拍照上傳審核所需的證件(證明)材料(操作指引和微信小程序二維碼詳見附件 1)。
2. 審核方式:2021 年上半年我省中小學教師資格面試報名試點實行網上審核??忌毎凑找幎ǖ臅r間(4 月 15 日— 19 日 17 時)在微信小程序內上傳相關材料,以便審核人員進行資格審核,逾期不予補辦。審核時間截止前,考生須隨時登陸報名系統、微信小程序查看個人審核狀態。如因考生個人原因,未在規定時間內上傳相關材料,導致報名信息處于“待審核”狀態的,視為自動放棄報考。審核期間如有問題,請按照審核的提示聯系相關單位,審核單位不代表面試考試地點,具體面試考試地點以準考證為準。
網上審核只對考生面試報名信息規范性等進行審核,考生學歷信息審核將在教師資格認定階段完成。考生上傳提交的材料應使用報名公告附件提供的固定格式,自編無效。
3. 考試收費
面試報名實行網上繳費,通過審核的考生在繳費時間截止前,登錄報名系統,按照提示進行網上繳費,繳費完成后網頁顯示“完成報名”即為報名成功。逾期不繳費的考生視 為報名無效,不再補辦。
考生根據青海省發展和改革委員會、青海省財政廳《關于繼續執行中小學教師資格考試收費標準的復函》(青發改價格函〔2018〕513 號)文件規定的標準面試 300 元/人.次繳納報名考試費。
4. 注意事項
考生在報名系統內需提交本人近 6 個月以內的免冠正面證件照(不允許戴帽子、頭巾、發帶、墨鏡等),白色背景, 顯示考生頭部和肩的上部;照片應為 JPG/JPEG 格式,不大于200K。
考生因信息有誤、照片格式、提交材料不符合要求等原因而未能通過資格審核的,須在網上審核時段內修改個人信息(重新上傳照片或修改個人資料),重新選擇報考類別、考區、面試科目,正確提交信息后重新進行資格審核。
未在規定時間內上傳證件(證明)材料、超過審核期限仍未提交修改信息的,視為自動放棄報考。
四、面試科目及考試大綱
(一)面試科目
1. 幼兒園教師資格考試面試不分科目。
2. 小學教師資格考試面試科目分為:語文、藏語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科,共 12 個學科。
3. 初級中學教師資格考試面試科目分為:語文、藏語文、 數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語,共 18 個學科。
4. 高級中學教師資格考試面試科目分為:語文、藏語文、 數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語,共 17 個學科。
5. 中職文化課教師資格考試的面試科目與高級中學教 師資格考試面試科目相同。
(二)面試大綱
幼兒園、小學、初中及高中面試大綱請登錄報名網站查詢。中職文化課類別面試大綱目前參照高中類別執行。
中職專業課和中職實習指導面試大綱見附件 4。
五、面試實施
(一)考核內容:面試遵循《中小學和幼兒園教師資格 考試標準》和《考試大綱》(面試部分),主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技 能。
(二)面試方法:面試采取結構化面試、情境模擬等方 式,通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或 陳述)等環節進行。面試考核使用教育部考試中心統一研制的面試測評系統。
(三)面試程序:
1. 候考:考生持面試準考證、身份證及疫情防控工作 所需相關材料,按時到達考試地點,進入候考室候考。
2. 抽題:按考點安排,登錄面試測評軟件系統,計算 機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的 2 道試
題中任選 1 道,其余類別只抽取 1 道試題),經考生確認后, 系統打印試題清單。
3. 備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫 教案(或演示活動方案),時間 20 分鐘。
4. 回答規定問題:考官從題庫中隨機抽取 2 個規定問題,考生按題回答,時間 5 分鐘。
5. 試講/演示:考生按照準備的教案(或活動方案)進 行試講(或演示),時間 10 分鐘。
6. 答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項 目進行提問,考生答辯,時間 5 分鐘。
7. 評分:考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合 評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
(四)新增面試科目、中職專業課、實習指導課教師資 格考試面試單獨命題,不使用測評系統抽題。
(五)面試成績:面試總分為 100 分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各項目權重依照《考試大綱》規定)。
六、面試考點
面試考點設置在青海大學、青海師范大學、青海民族 大學,考生具體面試地點以準考證公布信息為準。
七、違規處理
考試違規參照《國家教育考試違規處理辦法》(中華人民共和國教育部令第 33 號)處理。
八、成績查詢及合格證明
考生可于 2021 年 6 月 15 日后通過報名網站查詢面試結果。已通過中小學教師資格考試(筆試和面試)的考生,可 自 行 通 過 中 小 學 教 師 資 格 考 試 網 站 (http://ntce.neea.edu.cn)查詢、下載、打印 PDF 版本考試合格證明,提供給認定部門使用。
九、其他注意事項
1. 新冠肺炎疫情防控常態化時期,考生須遵守省級承辦機構和考點疫情防控相關規定。報名成功后,考生務必隨時登陸青海省教育考試網、青海省教育招生考試微信公眾號查看有關參加考試需注意的疫情防控事項,按照要求進行考前十四天體溫監測、提供相關材料及證明,以確保順利參加考試。未及時查看疫情防控有關規定導致不能提供相關資料,不能參加考試的,由考生自行承擔責任。
2. 網上報名系統有判別考生筆試成績是否具備報名資 格的功能,筆試成績不具備報名資格的考生將無法進行面試網上報名操作。
3. 參加 2021 年上半年之前國家教師資格筆試合格的考生,在面試報名前需要重新進行注冊和填報個人信息,重新注冊操作不影響考生的面試報名資格。參加 2021 年上半年筆試合格的考生不用重新注冊。
4. 考生如忘記注冊密碼可通過以下三種途徑重置。
(1)自助重置密碼
考生可通過回答注冊時預設的“密碼保護問題”自助重置密碼。
(2) 短信獲取密碼
考生可通過報名注冊時所填寫的手機號碼短信獲取密 碼。注:手機短信為考生重新獲取密碼的重要途徑,在參加中小學教師資格考試期間,請考生慎重更換手機號碼。
(3) 撥打考試中心客服電話
考生可在工作時間內通過撥打教育部考試中心客服電話進行密碼重置(客服電話 010-82345677)。
咨詢電話:青海大學:0971-5315595
青海師范大學:0971-6312533 青海民族大學:0971-8802040
青海省教育招生考試院:0971-6304309
附件:
1.青海省 2021 年上半年中小學教師資格面試在線審核程序考生操作指引
2. 學籍證明
3. 中職(專業課和實習指導課)教師資格考試大綱(試行)(面試部分)
4. 中小學教師資格考試(面試)科目代碼列表
青海省教育招生考試院
2021 年 4 月 9 日
附件 1
青海省 2021 年上半年中小學教師資格面試在線審核程序考生操作指引
一、審核確認方式
1. 審核確認方式:
青海省本次教師資格考試面試報考資格審核確認采用在線審核確認的方式進行,不設立 現場確認點。
2. 審核確認流程:
已在中國教育考試網(http://ntce.neea.edu.cn/)報名提交審核,且考區選擇為“青??紖^”的考生,使用手機掃碼微信小程序或關注公眾號“證照家”選擇“制作證照”,選擇“青海教師資格”注冊登錄,按照提示拍照上傳資格審核所需的證件(證明)材料。
(微信小程序二維碼)
3. 在線資格審核:
考生上傳審核材料后,工作人員將對考生報考資格進行審核。審核結果將通過面試報名系統(中國教育考試網)、微信小程序進行反饋,請考生注意持續關注。由于報考人數眾多,請各位考生耐心等待并隨時登陸面試報名網站、微信小程序查看審核結果。
二、考生注冊登錄
三、在校生上傳資料流程
四、非在校生上傳資料流程
五、審核結果
資料上傳后,考生需隨時登錄面試報名網站(http://ntce.neea.edu.cn/)及微信小程序隨時查看審核結果;
如審核通過,即審核結束,考生可進行繳費操作;
如審核不通過,考生需在規定時間內根據不通過原因修改上傳資料或者報名信息后,再次提交審核。
六、學信網學籍驗證碼查詢方式
考生可訪問學信網:https://my.chsi.com.cn 按照圖片提示獲取。
附件 2
學籍證明
姓名:___________,性別:___________,__________年___________月出生,身份證號______________________,學號:______________________,系我校(院)______________________專業師范類/非師范類全日制(普通/職業)教育中專/???本科/研究生在籍______年級學生,該生于___________年___________月入學,學制_____年。若該生順利完成學業,達到學校相關要求,將于_________年_______月畢業并取得畢業證書。
特此證明。
____________________大學(學院、學校)
學籍管理部門(蓋章) 年 月 日
注:1.本證明僅供招生計劃內在校學生報考全國中小學教師資格考試使用。
2.本證明由考生所在學校學籍管理部門蓋章后生效,其他部門蓋章無效。
3. 如因學籍證明信息差錯造成的問題由考生及所在學校負責。
4. 在校生報考中小學教師資格考試面試現場審核時,須提交此證明原件,復印件無效。
附件 3
中職(專業課和實習指導課)教師資格考試大綱(試行)(面試部分)
一、測試性質
面試是中小學教師資格考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試合格者,參加面試。
二、測試目標
面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本 素養、職業發展潛質教育教學實踐能力,主要包括:
1. 良好的職業道德、心理素質和思維品質。
2. 儀表儀態得體,有一定的表達、交流、溝通能力。
3. 能夠恰當地運用教學方法、手段,教學環節規范,較 好地達成教學目標。
三、測試內容與要求
(一)職業認知
1. 熱愛職業教育,有較強的從教愿望,正確認識、理解教師的職業特征,了解職業教育現狀,遵守教師職業道德規范,能夠正確認識、分析和評價教育教學實踐中的師德問題。
2. 有較為長遠的個人職業生涯設計或發展規劃。
3. 關愛學生0、尊重學生,公正平等地對待每一位學生,關注每一位學生的成長。
(二)心理素質
1.積極、開朗,有自信心。
具有積極向上的精神,主動熱情工作。
具有堅定頑強的精神,不怕困難。
2.有較強的情緒調節與自控能力。
能夠有條不紊地工作,不急不躁。
能夠冷靜地處理問題,有應變能力。
能公正地看待問題,不偏激,不固執。
(三)儀表儀態
1. 儀表整潔,符合教育職業和場景要求。
2. 舉止大方,符合教師禮儀要求。
3. 肢體語言得體,符合教學內容要求。
(四)言語表達
1. 語言清晰,語速適宜,表達準確。
口齒清楚,講話流利,發音標準,聲音洪亮,語速適宜。講話中心明確,層次分明,表達完整,有感染力。
2. 善于傾聽、交流,有親和力。
具有較強的口頭表達能力,善于傾聽別人的意見,并能夠較準確地表達自己的觀點。在交流中尊重對方、態度和藹。
(五)思維品質
1. 能夠迅速、準確地理解和分析問題,有較強的綜合分 析能力。
2. 能夠清晰有條理地陳述問題,有較強的邏輯性。
3. 能夠比較全面地看待問題,思維靈活,有較好的應變 能力。
4. 能夠提出具有創新性的解決問題的思路和方法。
(六)教學設計
1. 了解課程的目標和要求,準確把握教學內容。
準確把握學科專業知識、實訓課和實踐技能培養的教學內容﹑理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關系。
2. 根據教學內容和課程標準的要求確定教學目標﹑教 學重點和難點。
3. 教學設計要體現學生的主體性,因材施教,選擇合適 的教學形式與方法。
(七)教學實施
1. 能夠有效地組織學生的學習活動,注重激發學生的學 習興趣,有與學生交流的意識。
2. 能夠科學準確地表達和呈現教學內容。
3. 能夠適當地運用板書,板書工整、美觀、適量。
4. 能夠較好地控制教學時間和教學節奏,合理地安排教 與學的時間,較好地達成教學目標。
(八)教學評價
1. 在教學實施過程中注重對學生進行評價。
2. 能客觀評價自己的教學效果。
四、測試方法
采取結構化面試和情境模擬相結合的方法,通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。
考生按照有關規定隨機抽取備課題目,進行備課,時 間 20 分鐘,接受面試,時間 20 分鐘??脊俑鶕忌嬖囘^程中的表現,進行綜合性評分。
五、評分標準
序號 | 測試 項目 | 權重 | 分值 | 評分標準 |
一 |
職業認知 |
10 | 3 | 熱愛教師職業,對教師工作的基本內容和職責有清楚了解,了解職業教育現狀 |
4 | 有較為長遠的個人職業生涯設計或發展規劃 | |||
3 | 了解職業學校學生群體現狀,關愛學生,尊重學生、平等對待學生,關注學生發展 | |||
二 | 心理素質 |
5 | 3 | 自信、開朗、善于溝通、有上進心 |
2 | 有較強的情緒調節能力 | |||
三 | 儀表儀態 |
5 | 2 | 衣著整潔,儀表得體,符合教師職業特點 |
3 | 行為舉止端莊大方,教態自然,肢體表達得當 | |||
四 | 言語表達 |
10 | 5 | 語言清晰,表達準確,語速適宜 |
5 | 善于表達、交流,語言有親和力 | |||
五 | 思維品質 |
10 | 4 | 思維縝密,思路清晰 |
6 | 分析問題全面、細致、有條理,準確地理解并找出問題核心,創新性地解決問題 | |||
六 |
教學設計 |
15 | 5 | 準確把握課程的教學目標與要求 |
5 | 根據學科特點和教學對象,確定具體的教學重點和難點,設計教學方法 | |||
5 | 教學設計體現學生的主體性 | |||
七 |
教學實施 |
35 | 6 | 情境創設合理,關注學習動機的激發 |
10 | 教學內容表述和呈現清楚、準確 | |||
4 | 善于啟發,引導學生自主學習 | |||
8 | 板書設計突出主題,層次分明;板書工整、美觀、適量 | |||
7 | 教學環節安排合理;時間節奏控制恰當;教學方法和手段運用有效 | |||
八 | 教學評價 |
10 | 5 | 能對學生進行過程性評價 |
5 | 能客觀地評價教學效果 |
六、題型結構
面試過程分為 3 個環節:
第 1 環節 回答問題(5 分鐘)
面試考官組長從問答題中隨機抽取兩個題目,考生在 5 分鐘之內回答完畢。
第 2 環節 試講教學設計(10 分鐘)
面試考生從教學設計題中隨機抽取一個題目,在 20 分鐘之內備課(在面試前進行)完畢后,用 10 分鐘時間試講完畢。
要求:
(1) 配合教學內容適當板書。
(2) 可恰當運用教具。
(3) 教學過程需有互動環節。
(4) 教學中應有過程性評價。第 3 環節 答辯(5 分鐘)
由 1-2 名面試考官根據面試考生在前兩個環節的表現,分別提出 1 個問題,考生在 5 分鐘之內答辯完畢。
附件 4
中小學教師資格考試(面試)科目代碼列表
序號 | 科目名稱 | 代碼 | 備注 |
(一) | 幼兒園 | ||
1 | 幼兒園 | 141 | |
(二) | 小學 | ||
1 | 小學語文 | 241 | |
2 | 小學藏語文 | 241A | 2020 年新增 |
3 | 小學英語 | 242 | |
4 | 小學社會 | 243 | |
5 | 小學數學 | 244 | |
6 | 小學科學 | 245 | |
7 | 小學音樂 | 246 | |
8 | 小學體育 | 247 | |
9 | 小學美術 | 248 | |
10 | 小學信息技術 | 249 | 2017 年下半年新增 |
11 | 小學心理健康教育 | 250 | 2017 年下半年新增 |
12 | 小學全科 | 251 | 2017 年下半年新增 |
(三) | 初中 | ||
1 | 語文(初級中學) | 343 | |
2 | 藏語文(初級中學) | 343A | 2020 年新增 |
3 | 數學(初級中學) | 344 | |
4 | 英語(初級中學) | 345 | |
5 | 日語(初級中學) | 345A | 2017 年下半年新增 |
6 | 物理(初級中學) | 346 | |
7 | 化學(初級中學) | 347 | |
8 | 生物(初級中學) | 348 | |
9 | 思想品德(初級中學) | 349 | |
10 | 歷史(初級中學) | 350 | |
11 | 地理(初級中學) | 351 | |
12 | 音樂(初級中學) | 352 | |
13 | 體育與健康(初級中學) | 353 | |
14 | 美術(初級中學) | 354 | |
15 | 信息技術(初級中學) | 355 | |
16 | 歷史與社會(初級中學) | 356 | |
17 | 科學(初級中學) | 357 | |
18 | 心理健康教育(初級中學) | 359 | 2017 年下半年新增 |
(四) | 高中 | ||
1 | 語文(高級中學) | 443 |
2 | 藏語文(高級中學) | 443A | 2020 年新增 |
3 | 數學(高級中學) | 444 | |
4 | 英語(高級中學) | 445 | |
5 | 日語(高級中學) | 445A | 2017 年下半年新增 |
6 | 物理(高級中學) | 446 | |
7 | 化學(高級中學) | 447 | |
8 | 生物(高級中學) | 448 | |
9 | 思想政治(高級中學) | 449 | |
10 | 歷史(高級中學) | 450 | |
11 | 地理(高級中學) | 451 | |
12 | 音樂(高級中學) | 452 | |
13 | 體育與健康(高級中學) | 453 | |
14 | 美術(高級中學) | 454 | |
15 | 信息技術(高級中學) | 455 | |
16 | 通用技術(高級中學) | 458 | |
17 | 心理健康教育(高級中學) | 459 | 2017 年下半年新增 |