教你幾個教師資格證小口訣
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-02-06
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516教你幾個教師資格證小口訣
職業道德
口訣:"三愛""兩人""一終身"
(1)愛國守法--教師職業的基本要求
(2)愛崗敬業--教師職業的本質要求
(3)關愛學生--師德的靈魂
(4)教書育人--教師天職和道德核心
(5)為人師表--教師職業的內在要求
(6)終身學習--教師專業發展的不竭動力
教學原則
直觀性、啟發性、循序漸進性、因材施教、理論聯系實際、量力性原則、鞏固性
口訣 :尋(循序漸進)直(直觀)發(啟發)鞏(鞏固)俐(量力)聯(理論聯系實際)姻(應材施教)
教學方法
(1)語言性教學方法:講授法、談話法、讀書指導法
(2)直觀性教學方法 :演示法、參觀法
(3)研究性教學方法 :討論法、發現法
(4)實踐性教學方法:練習法、實驗法、實習法
口訣 :動嘴、眼、腦、手
動嘴:教授在講(講授)壇(談話)讀書(讀書指導);
動眼:眼(演示)饞(參觀);
動腦:武王思考如何討(討論)伐(發現)紂;
動手:二次實(實驗、實習)戰演練(練習)
德育原則
(1)教育的一致性與連貫性原則
(2)因材施教原則
(3)長善救失原則
(4)導向性原則
(5)疏導性原則
(6)課堂與生活相結合原則
(7)集體教育與個別教育相結合原則
(8)尊重學生與嚴格要求相結合原則
口訣:一連營長，雙導三結合
德育方法
(1)說服教育法
(2)榜樣示范法
(3)鍛煉法
(4)陶冶法
(5)品德評價法
口訣 :淘(陶冶)寶的榜樣(榜樣示范)在唯品(品德)會上說(說服教育)段(鍛煉)子
現代學制的發展趨勢
(1)加強學前教育及其與小學教育的銜接;
(2)提早入學年齡，延長義務教育年限;
(3)普通教育和職業教育朝著綜合統一的方向發展;
(4) 高等教育的類型日益多樣化;
(5)終身教育受到普遍重視。
口訣:第一幼小要銜接，第二提早入學延義年，第三普職教育要統一，第四高等教育要多樣;第五終身受重視。
如何激發學生的學習動機
(1)創設問題情境，實施啟發式教學，激發學生學習興趣，維持好奇心;
(2)根據作業難度，恰當控制動機水平;
(3)充分利用反饋信息，妥善進行獎懲;
(4)正確指導結果歸因，促使學生繼續努力。
口訣:要想學生感興趣，首先創設好情境;要想學生有信心，作業難度要調控，反饋結果要多鼓勵;要想學生更努力，結果歸因才正確。
如何建立良好的師生關系
(1)了解和研究學生;
(2)樹立正確的學生觀;
(3)提高教師自身的素質;
(4)樹立教師威信;
(5)發揚教育民主;
(6)正確處理師生矛盾。
口訣 :光頭強發現了2顆樹，提起工具處理成筷子
教師職業素養
(1)道德素養
(2)知識素養
(3)能力素養
(4)心理素養
(5)身體素養
口訣 :身心能知道，愛不愛職業
如何樹立教師的威信
(1) 培養自身良好的道德品質;
(2)培養良好的認知能力和性格特征;
(3)注重良好儀表、風度和行為習慣的養成;
(4)給學生以良好的第一印象 ;
(5)做學生的朋友與知己。
口訣 :朋友知己之間也要培養彼此的好印象
夸美紐斯
夸美紐斯是一個非常重要的人物，教育學之父，寫了一本書《大教學論》，這本書標志著教育學成為一門獨立學科的標志。同時，關于他的考點還有以下幾點:
教學原則:教育要遵循人的自然發展的原則;
教學制度:系統的論述了班級授課制方法和實施內容;
教學思想:"泛智教育"--把廣泛的自然知識傳授給普通的人;
教學內容:規定了百科全書式的課程;
教學方法:首次提出并論證了直觀性、系統性、量力性、鞏固性和自覺性等一系列教學方法。
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