一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題。每小題2分，共20分)

　　1.1907年蒙臺(tái)梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了(　　)。

　　A.兒童之家

　　B.幼稚園

　　C.性格形成新學(xué)園

　　D.托兒所

　　2.利用教育資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展社區(qū)學(xué)前教育，其核心是(　　)。

　　A.社區(qū)

　　B.幼兒園

　　C.家庭

　　D.托兒所

　　3.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是(　　)。

　　A.游戲

　　B.上課

　　C.體育

　　D.音樂(lè)

　　4.在幼兒心理發(fā)展的主要特征中，“活潑好動(dòng)”是(　　)的年齡發(fā)展特征。

　　A.小班

　　B.中班

　　C.大班

　　D.托兒班

　　5.幼兒性別行為的產(chǎn)生發(fā)生在(　　)。

　　A.1歲左右

　　B.1.5歲左右

　　C.2歲左右

　　D.3歲左右

　　6.下列對(duì)幼兒園一日活動(dòng)組織的表述，錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A.時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿(mǎn)足幼兒的合理需要，照顧到個(gè)別差異

　　B.盡量減少不必要的集體行為和過(guò)渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象

　　C.教師只需直接指導(dǎo)活動(dòng)，保證幼兒偶爾有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)司即可

　　D.建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理

　　7.從幼兒園潛課程的結(jié)構(gòu)及特征來(lái)分，幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)空間環(huán)境、組織制度環(huán)境與(　　)。

　　A.交往環(huán)境

　　B.文化心理環(huán)境

　　C.語(yǔ)言環(huán)境

　　D.生活活動(dòng)環(huán)境

　　8.幼兒園課程的基本形式是(　　)。

　　A.上課

　　B.唱歌

　　C.講故事

　　D.游戲

　　9.幼兒主動(dòng)活動(dòng)主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，其中，(　　)是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種方法。

　　A.參與意識(shí)

　　B.操作意識(shí)

　　C.交往意識(shí)

　　D.表現(xiàn)意識(shí)

　　10.按照檔案袋的不同功能分類(lèi)，不包括(　　)。

　　A.理想型

　　B.展示型

　　C.課堂性

　　D.目的型

　　二、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題。每小題5分，共20分)

　　1.簡(jiǎn)述班級(jí)生活與管理的發(fā)展適宜性要求。

　　2.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。

　　3.簡(jiǎn)述制定集體兒童膳食計(jì)劃時(shí)制定食譜的原則。

　　4.簡(jiǎn)要回答幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的依據(jù)。

　　三、論述題(本大題共2小題，每小題10分。共20分)

　　1.試述皮亞杰關(guān)于影響兒童智力發(fā)展因素的觀點(diǎn)。

　　2.結(jié)合實(shí)際談?wù)動(dòng)變簣@班級(jí)管理的方法。

　　四、材料分析題(共15分)

　　我和孩子們站在操場(chǎng)上，和孩子們討論晨間鍛煉的規(guī)則，弘弘的眼睛直勾勾地盯著“大球”。選擇運(yùn)動(dòng)器械的音樂(lè)一響起，弘弘撒開(kāi)腿，朝大球飛蹦過(guò)去。這時(shí)場(chǎng)地上的大球只剩下一個(gè)了，弘弘和新迪同時(shí)拿到這個(gè)大球。兩個(gè)人你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)起來(lái)。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪說(shuō)：“不對(duì)，你是跑過(guò)來(lái)的，是我先拿到的。”弘弘仍大叫：“我要玩。”我輕輕地對(duì)他們說(shuō)：“你們倆商量一下，想個(gè)辦法，要不，這樣下去誰(shuí)也玩不了。”于是新迪用商量的口氣對(duì)弘弘說(shuō)：“我先玩，等會(huì)兒交換的時(shí)候再給你玩，好嗎?”弘弘松開(kāi)拿著大球的手，我以為他同意了新迪的方法，正想表?yè)P(yáng)他，沒(méi)想到他猛地抓起新迪的胳膊狠狠地咬了一口。新迪痛得立刻松開(kāi)了手，哭了起來(lái)。弘弘見(jiàn)狀立即拿著大球準(zhǔn)備玩起來(lái)。

　　根據(jù)所給材料，分析攻擊性?xún)和男袨楸憩F(xiàn)和產(chǎn)生此行為的原因。

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(共25分)

　　請(qǐng)以“秋天的落葉”為內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。