參考答案

一、單項選擇題
1． A【考點提示】本題考查幼兒園教育教學觀。
【名師詳解】個性發展的教育首先應該承認幼兒個體差異，尊重個性差異，這就需要教師具備平等的學生觀；同時又要善于發現幼兒的個性，并因勢利導幼兒發展其特長，挖掘其潛能，只有這樣才能有效促進幼兒的個性發展。
2． B【考點提示】本題考查教育法律法規知識。
【名師詳解】《中華人民共和國教師法》第十八條規定，非師范學校應當承擔培養和培訓中小學教師的任務。
3，D【考點提示】本題考查師愛的相關知識。
【名師詳解】布朗小姐對杜魯門的愛吻，是教師對學生的愛的表達。教師對學生的愛能促使學生不斷地自我完善，獲得人格的健全發展。
A【考點提示】本題考查文化素養的相關知識。
【名師詳解】這句話是魯迅提出的，出自魯迅的《風箏》。”
5． D【考點提示】本題考查考生的閱讀理解能力。
【名師詳解】布魯馬的話旨在說明德國人和日本人只有在自己經歷和飽嘗了自己發動戰爭的苦難之后才真正理解了戰爭的含義。而題干中并沒有提出這兩個國家是否在回避二戰給他國人民造成的災難。所以D項是不能從題干中得出的，A、B、C三項基本符合題干的意思。
6．D【考點提示】本題考查考生的基本能力。
【名師詳解】A項，“石拱橋的橋洞成弧形，就像k 0”運用了比喻的修辭方法，A項正確。B項所給的句子是由三個分句排列組成，三個分句的結構“相同或相似”，運用的是排比，B項正確。“接天蓮葉無窮碧”與“映日荷花別樣紅”是對偶，C項正確。“克服困難不也是一種享受嗎?”是反問而不是設問，D項判斷有誤。
7． B【考點提示】本題考查文化素養的相關知識。
【名師詳解】巴金的“激流三部曲”包括《家》《春》《秋》。“愛情三部曲”包括《霧》《雨》《電》。
8． A【考點提示】本題考查教師職業道德的相關內容。
【名師詳解】從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到社會生活和群體的影響。這一影響的最直接的因素可以歸納為以下幾個方面：首先，一個社會正義較多、道德水平較高的社會，會自然對每一位社會成員的職業道德提供涵養上的環境和輿論上的保證，從而有利于職業良心的形成；其次，教師的同儕群體對個體教育良心的形成作用更為直接；再次，教育對象也會以輿論的黟式參與教師良心的修養。
9． A【考點提示】本題考查《幼兒園教育指導綱要》的相關知識。
【名師詳解】根據《幼兒園教育指導綱要》的規定，教師應該成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。
10．C【考點提示】本題考查幼兒的權益。
【名師詳解】幼兒作為個人也有肖像權，但是幼兒屬于無民事行為能力人，故照相館要用幼兒的照片，應當征得其監護人的同意。
11．A【考點提示】本題考查幼兒全面發展的相關知識。
【名師詳解】在幼兒個體發展中，生命的健康存在是幼兒一切發展的基礎和前提。同時，幼兒的健康水乎從一定程度上影響著一個國家和民族的健康水平。重視幼兒體育有利于提高全民族的身體素質。
12．A【考點提示】本題考查與教育有關的法律法規知識。
【名師詳解】l995年，《中華人民共和國教育法》突破了原先的由政府獨家辦學的舊格局，按照法律規定，舉辦者可以是各級政府，也可以是企業、事業組織、具有法人資格的社會團體或公民個人。它們可以單獨舉辦學校，也可以聯合舉辦學校。
13．B【考點提示】本題考查教師的職業道德。
【名師詳解】教師職業良心在知、情、意三方面進行自我修養十分重要。所謂“知”就是不斷提高自己的教育責任和使命等意識；所謂“情”，就是要不斷加強自己的職業道德情感的涵養，愛其所當愛，恨其所應恨；所謂“意”，是指道德意志力的培養。
14．D【考點提示】本題考查文化素養的相關知識。
【名師詳解】兒童文學作家張繼樓曾說：“一首被娃娃們歡迎的兒歌，必須具備三個條件：一是內容貼近兒童的生活；二是語言必須淺近、口語化，做到朗朗上口；三是要有童趣。”兒歌切忌成人化、概念化，不能寫成順口溜。
15．C【考點提示】本題考查考生的邏輯推理能力。
【名師詳解】這段文字主要討論的是信息流的真實性問題，A項中信息流的優點文中并未提及，D項說的是網絡，B項說的是信息的制造者，均不正確，C項說的是信息流的隨機性和偶然性，故本題答案選C。
16．A【考點提示】本題考查考生的基本能力。
【名師詳解】“人民英雄紀念碑猶如(像)頂天立地的巨人一樣”，這兩個分句用了比喻的修辭方法，沒有使用擬人的方法，8項判斷是錯誤的。所給的句子是由兩個分句組成的。排比是把內容緊密關聯、結構相同或相似、語氣一致的三個以上的句子或短語接連說出來。此句既不是結構相同或相似、語氣一致，又不是三個以上的句子，而此句只有兩個分句，不是排比，C項判斷不正確。“人民英雄紀念碑”與“猶如頂天立地的巨人…???”這兩個分句，不是把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉出來，相對比較的，不是對比。D項判斷也不正確。由此，即可知道本題的正確答案應該是A。
17．B【考點提示】本題考查文化素養的相關知識。
【名師詳解】《辛丑條約》是我國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉，給中國人民帶來空前災難的不平等條約。它確立了清政府淪為帝國主義列強的忠實走狗的地位，從此，清政府成為資本主義列強統治中國的工具。它的簽訂標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。
18．B【考點提示】本題考查幼兒教師職業道德的相關知識。
【名師詳解】忠誠于社會主義教育事業，是最基本的、也是最重要的思想品德素質，是幼兒教師職業道德的基本原則。因此，本題答案選8。
19．B【考點提示】本題考查兒童觀的相關知識。
【名師詳解】現代兒童觀認為，兒童是與成人平等的、獨立的、發展中的個體，社會應當保障他們的生存與發展，應當尊重他們的人格尊嚴和權利，尊重他們的發展特點和規律，尊重他們的能力和個性等。這種觀點使我們可以從社會大范圍和幼兒因小范圍來看待幼兒與教師之間的關系。故本題應選8。
20．C【考點提示】本題考查教育法律法規知識。
【名師詳解】《中華人民共和國教育法》第三十一條規定：學校及其他教育機構具備法人條件的，自批準設立或者登記注冊之日起取得法人資格。學校及其他教育機構在民事活動中依法享有民事權利，承擔民事責任。學校及其他教育機構中的國有資產屬于國家所有。學校及其他教育機構興辦的校辦產業獨立承擔民事責任。
21．D【考點提示】本題考查素質教育的相關知識。
【名師詳解】馬克思主義關于人的全面發展學說是確定我國教育目的的理論基礎。個性自由和全面發展是馬克思主義關于人的全面發展學說的靈魂。20世紀末我國推行的素質教育實質上是馬克思主義關于人的全面發展學說的具體實踐。
22．C【考點提示】本題考查教師勞動的特點。
【名師詳解】教師勞動具有高度的創造性，它表現在教師要針對不同的學生和不同的情況，機智靈活地運用教育規律，以取得最優的教育效果。
23．D【考點提示】本題考查教師職業道德。
【名師詳解】師表形象或師表美的塑造的重要性主要存在于教育系統之中。就德育的角度看，師表之美的價值有三：(1)充分發揮德育主體的德育潛能；(2)充分促成學生的榜樣學習；(3)改善道德教育的效能。
24．A【考點提示】本題考查文化素養的相關知識。
【名師詳解】我國古代兒童文學包括四類作品：(1)民間口頭文學作品；(2)注重故事性、具有一定文學色彩的蒙養讀物；(3)經過專門編撰的‘‘陶冶性情’’的成人文學作品；(4)古典文學中那些適合兒童特點、事實上也非常為兒童讀者所選擇和接受的作品。其中，《牛郎織女》就屬于民間口頭文學作品。
25．C【考點提示】本題考查教育信息的處理方法。
【名師詳解】作為教育信息的處理方法，應該：(1)加強與其他學科的交流；(2)從行為向認知變換；(3)從集團向個體變換；(4)數量化向結構化變換。