全國幼兒綜合素質模擬沖刺試題及答案二
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-06-13
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58817．下列屬于存在主義文學作品的是( ).
A．《百年孤獨》
B．《局外人》
C．《穿褲子的云》
D．《鬼魂奏鳴曲》
18．要正確處理好個人與領導、教師、家長的關系，要產泛聽取各方面的意見、建議和批評，要克服“文人相輕”、互不服氣的不良風氣。這說的是教師職業道德修養的( ).
A．慎獨
B．兼聽
C．自律
D．內省
19．幼兒園開展幼兒發展評價工作，應以( )為主要方式。
A．考試
B．問卷調查
C．日常的觀察
D．家訪
20．建立健全素質教育的( )，就是提供保證素質教育正常運行所需的基本條件。
A．約束機制
B．動力機制
C．激勵機制
D．保障機制
21．被西方稱為“物理學之父”，并提出了“只要給我一個支點，我就可以撬動地球”的名言的物理學家是( ).
A．亞里士多德
B．阿基米德
C．伽利略
D．開普勒
22．我國保護少年兒童權益的專項法律是( ).
A．《中華人民共和國憲法》
B．《中華人民共和國教育法》
C．《中華人民共和國刑法》
D．《中華人民共和國未成年人保護法》
23．教師職業道德教育中，一種實際、生動、形象的教育方法是( ).
A．說理疏導法
B．榜樣教育法
C．對比教育法
D．實踐鍛煉法
24．小說寫作的比喻手法是指( ).
A．突出人或事物的特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象
B．通過比較，突出事物的特點，更好地表現文章主題
C．形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理
D．以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等
25．文學流派“七月派”的作品不包括( ).
A．《白色花》
B．《雪落在中國的土地上》
C．《我愛這土地》
D．《包身工》
二、材料分析題（共2小題，每小題15分）
1．幼兒園教師經常會遇到這樣的事情：當教師在為孩子們盛飯菜時，會有孩子天真地問：“老師，你在干什么?’’當教師正忙著給孩子們準備點心或者是削水果時，也會有孩子湊過來關心一下：‘‘老師，你在干什么?’’有的教師會給他們一個微笑，然后回答：“你看我在做什么呀?一我在××啊!”但有的教師會不太耐煩地說：“你不會自己看啊!”孩子聽了，頓時一臉無趣地走開了。
請針對上述材料，分析實際教學中教師應該如何與幼兒進行情感交流。
2．張老師對某幼兒進行家訪，在與幼兒家長談話時總是用一些新的專業術語，并且不加解釋；談話過程中用比較的方法大講該幼兒所在班級的其他幼兒的良好習慣和突出表現，而該幼兒則調皮搗蛋、不愛學習、表現很壞。然后用居高臨下的口氣，要求該幼兒家長 “必須對孩子嚴加管教”，要他向班上的其他同學學習。結果，該幼兒家長當面痛罵了孩子；孩子生氣，該家長又打了孩子。
試分析該教師的家訪談話有何不妥?正確的做法應當如何?
三、寫作題（20分）
以“教師職業”為話題，寫一篇不少于800字的作文，問題不限。
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