全國幼兒綜合素質模擬沖刺試題及答案一
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-06-13
552
552一、單項選擇題（共25小題，每小題2分）
1．人獲得全面發展的根本保證是( ).
A．先進的社會制度
B．理論與實踐相結合
C．腦力勞動與體力勞動相結合
D．教育和生產勞動相結合
2．主張教育要“順應兒童自然本性，讓他們的身心自由發展”的是( ).
A．杜威
B．孔子
C．盧梭
D．朱熹
3．教師履行教育教學職責必須具備的基本權利是( ).
A．科學研究權
B．教育教學權
C．管理學生權
D．進修培訓權
4．幼兒園教育要樹立( )皆課程的教育理念。
A．游戲
B．音樂教學
C．一日生活
D．健康教育
5．從教師的社會責任來看，教師職業道德具有( ).
A．全局性
B．超前性
C．導向性
D．示范性
6．在對待學生的不同態度中，( )教師普遍受學生歡迎。
A．對立型
B．民主型
C．放任型
D．權威型
7．下列文學家與其他三項不屬于同一文學流派的是( ).
A．孔融
B．徐干
C．劉伶
D．阮瑀
8．“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”下列填入橫線處的詩句，正確的是( ).
A．小園香徑獨徘徊
B．夕陽西下幾時回
C．垂柳闌干盡日風
D．關河夢斷何處
9．中國目前進行的改革意味著社會結構的重組與創新。經濟的市場化與政治民主化是現代社會前進的兩個車輪。但民主政治的發展不僅僅依托于民主體制的構建，還要立足于民主體制在文化上的認同。無此，民主政治既缺乏根源，又會出現操作失效的情況。因此( ).
A．建設民主政治，首先要構建民主體制
B．建設民主政治的前提條件是具有民主政治文化
C．只要經濟發展了，就可發展民主政治
D．民主政治在任何情況下實施都有利于社會進步
10．至于說“春秋時代是由魯國國史《春秋》得名”的看法，徐連城商榷說：“魯史《春秋》被拔高到經典的地位，是漢以后儒學作為官學后的事，戰國時人未必是肯把它奉為經典；魯國當時并非大國，地位衰微；再者，在秦始皇焚書以前，眾多的《春秋》還會大量保存的，否則墨子何以會說吾見百國《春秋》?”以上文字支持這樣一種觀點，即( ).
A．在秦始皇焚書以后，眾多的《春秋》已被焚毀，不可能大量保存，所以墨子不可能見到百國《春秋》
B．墨子見過的百國《春秋》，幾乎全被秦始皇燒毀了，只剩下魯國《春秋》，因此當時各國國史均以“春秋”命名
C．戰國人是不會以魯國《春秋》來命名這一時代的
D．在秦始皇焚書以前，保存了大量的魯國《春秋》。如果不燒這些書，墨子見到的《春秋》會在百部以上
11．下列關于雜文寫作的“三要”說法錯誤的是( ).
A．政治立場和道義立場問題
B．要嚴格把握分寸，認清攻伐對象的性質
C．要反對程式化、概念化、豆腐化
D．短小犀利，雜而能一
12．對下列各句修辭方法判斷正確的一項是( ).
①這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。 ②大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉。
③莫非它造塔的時候，竟沒有想到塔是終究要倒的嗎? ④橋下有河，亭中有井，路邊有溪。
A．比喻擬人反問排比
B．反語夸張設問排比
C．比喻擬人反問反復
D．反語夸張設問反復
13．童話劇以( )形象為主要角色，以( )來表現劇情。
A．擬人比喻
B．擬物幻想
C．動物夸張
D．擬人幻想
14．美國兒童文學之父是( ).
A．沃爾特?伊利亞斯?迪斯尼
B．弗蘭克?鮑姆
C．喬治?夫汀
D．懷特
15．下列屬于新版《中小學教師職業道德規范》內容的是( ).
A．依法執教
B．嚴謹治學
C．關愛學生
D．尊重家長
16．下列關于教師職業道德評價的方法說法正確的是( ).
A．教師的自我評價的內在動力是教師的求知欲
B．學生評價是一種特殊的社會評價
C．社會評價法是指行為當事人及其他社會成員，根據教師職業道德規范，對教師的道德狀況作出評價的方法
D．教師職業道德評價方法是實現教師職業道德評價的任務、保證教師職業道德評價順利進行、取得教師道德評價良好效果的基本因素
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